закріпити на практиці знання використовуючи формули і функції, посилання різних типів;
розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховувати в учнів активність, зацікавленість, підвищувати загальнокультурний рівень.
Завдання: розрахувати заробітну плату працівників за заданий місяць, використовуючи формули і функції, посилання різних типів.
Обладнання: комп’ютер зі встановленим табличним процесором Excel.
Хід роботи
1. Запустіть програму Excel. Заповніть початкову таблицю розрахунку зарплат за зразком (окрім клітинок Е2; В8; С4:Е8).
2. Знайдіть в інтернеті курси валют і заповніть клітинку E2.
3. У клітинці D4 за формулою розрахуйте зарплату Петренка у гривнях.
Приклад розрахунку: «Оклад» — це заробіток працівника за дні, вказані у клітинці В2. Петренко заробляє 5900/22 ≈ 268,18 грн на день. Оскільки він відпрацював 20 днів, то його зарплата становитиме: 268,18·20 ≈ 5363,6 (грн).
4. Установіть для усіх розрахункових клітинок відповідний грошовий формат із двома десятковими знаками після коми.
5. Скопіюйте формулу зарплати в гривнях для решти працівників.
6. За допомогою формули розрахуйте зарплату Петренка в євро.
7. Скопіюйте формулу в клітинки для розрахунку зарплати усіх працівників у євро.
8. Скориставшись функцією, розрахуйте загальну кількість днів, які відпрацювали робітники, у клітинці В8.
9. Скориставшись функцією, розрахуйте середній оклад у клітинці С8.
10. Копіюванням формул розрахуйте загальний заробіток усіх працівників у гривнях та євро (клітинки D8:Е8).
11. Збережіть файл з іменем Практична робота.
12. Заверште роботу за комп’ютером.
Зробіть висновок: від чого залежить правильність обчислень за скопійованими формулами; у яких випадках посилання у формулах повинні бути абсолютними і чому.
Для перевірки надіслати ФАЙЛ практичої роботи
Фізкультхвилинка
Зразок виконання завдання:
1. Виконати практичне завдання (надіслати файл).
2. Повторити матеріал попереднього уроку
Інформатика. Підручник для 9 кл закладів загальної середньої освіти. Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є. А. 2022