Принципи тривимірної навігації. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування, вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів. 

Мета уроку

Навчальна: ознайомити учнів з принципами тривимірної навігації, додаванням тривимірних об’єктів, переміщенням, масштабуванням, групуванням, вирівнюванням, обертанням, копіюванням та клонуванням об’єктів;

Розвиваюча:  розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;  

Виховна: виховувати в учнів активність, зацікавленість; підвищувати загальнокультурний рівень.

Вікно програми Blender складється з 5 областей.

1. Info Editor (інформаційний редактор) — синій колір.

2. 3D View (3D-вигляд сцени) — жовтий колір. У цій області ми бачимо сітку, призначену для орієнтації у просторі.

3. Timeline (часова шкала) — фіолетовий колір.

4. Outliner (редактор проекта) — червоний колір. В цій області об'єкти сцени можна виділяти, змінювати назви, видимість, сортувати по колекціях тощо.

5. Properties editor (редактор властивостей) — зелений колір.


У головному вікні ми бачимо сцену, що складається з куба, лампи і камери (вид зверху). 

Куб — це стандартний меш-об'єкт. 

Лампа створена, щоб висвітлити сцену.  

Камера це  точка зору користувача, і потрібна для того, щоб було звідки дивитися на сцену.

“Гарячі” клавіші:

Використання цифрової клавіатури

Переглянути презентацію:

Презентація 9 клас Урок 11.pptx

Переглянути відео:

Переглянути до 9.40 хв.

Як змінити мову

Встановлення Blender

Для завантаження  з наступним встановленням, перейдіть за посиланням: https://www.blender.org/download/  

Для встановлення української мови інтерфейсу слід виконати послідовність дій (чи переглянути у відео вище):

Домашнє завдання 

1. Опрацювати матеріал сайту.

2. Виконати тестове завдання в "Мій клас" (Для учнів, які не мають можливості працювати в Blender).

3. Завдання 1. Створіть у редакторі Blender тривимірну модель, розташувавши за зразком куб, конус і тор.

ЗРАЗОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ: