為兒童制定個人化，清晰的提升目標與訓練學習計劃，繼而提升課業能力及技巧。

1. 兒童(小一至小六年級)：懷疑或已評估有特殊學習需要。6節 (按學生需要調整)

服務語言：廣東話

服務提供者—顧漪琪 Abby Ku

* 擁有六年在機構輔導學生經驗

* 專注於協助有讀寫困難的學生

* 擅長以輕鬆有效的方法教學

* 讓學生建立穩固的書寫與認字基礎

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