Всесвітній тиждень імунізації

     В Україні, за ініціативи ВООЗ, щорічно, в останній тиждень квітня починаючи з 2005 року, проводиться Всесвітній тиждень імунізації. Його мета - підвищення рівня інформованості населення про використання вакцин для захисту людей всіх вікових категорій від інфекційних хвороб. 

    Під час війни інфекційні хвороби стають глобальною проблемою. Реальність сьогодення у тому,  що велика кількість жителів нашої країни  змушені були покинути рідний дім та переїхати в більш безпечне місце  проживання. Люди  вимушені масово жити в центрах прийому, таборах для внутрішньо переміщених осіб. Через військові дії люди ховаються у бомбосховищах, підвалах, тижнями живуть у метро тощо. Відсутність доступу до чистої води, базових умов гігієни та медичної допомоги, перебування великої кількості людей одночасно може призвести до епідемій таких захворювань. як кір, краснуха, епідемічний паротит, поліомієліт, дифтерія, кашлюк.  Адже в  таких умовах інфікування великої кількості людей  відбувається дуже швидко, а через зміну місця проживання хвороби можуть швидко поширюватися на всю територію України.

    В Ліцеї пройшов тиждень імунізації, головною метою якого було формування у дітей навичок ціннісного ставлення до власного здоров'я та безпеки. В рамках тижня проведено лекції, конкурс малюнків, відеолекторій, навчальний диктант.

Тиждень охорони праці під гаслом 

«Забезпечуємо безпечну та здорову працю вже зараз в умовах зміни клімату»

Протягом тижня з 23.04. по 30.04.2024 року в Ліцеї проходив Тиждень охорони праці під гаслом «Забезпечуємо безпечну та здорову працю вже зараз в умовах зміни клімату». Оскільки зміна клімату посилюється, працівники в усьому світі піддаються підвищеному ризику впливу таких небезпек, як надмірна спека, ультрафіолетове випромінювання, екстремальні погодні явища, забруднення повітря, трансмісивні хвороби та агрохімікати.

Протягом тижня проводились різноманітні заходи, спрямовані на підвищення усвідомлення проблем безпеки серед учасників освітнього процесу. А саме, 

- навчання  з питань охорони праці з педагогічними працівниками та технічним персоналом закладу;

- перевірка стану безпеки праці в кабінетах з підвищеною небезпекою (хімії, фізики, інформатики, спортивному залі);

- День Цивільного захисту (25.04.2024р.);

- оформлення (поновлення) куточків, стендів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

- перевірка знань з питань охорони праці;

- круглий стіл на тему «Охорона праці – запорука збереження здоров1я працівників»;

- інформ-дайджест на тему" 28 квітня – Всесвітній день охорони праці під гаслом «Забезпечуємо безпечну та здорову працю вже зараз в умовах зміни клімату»".

Цей Тиждень звертає додаткову увагу на те, що забезпечення безпечної та здорової праці в умовах зміни клімату – це важливе завдання, яке потребує спільних зусиль. Це постійна робота, яка не повинна ні на мить припинятися. Цю думку важливо донести до всіх і День охорони праці — гарна нагода для цього.

Пам’ятаймо, безпека праці є запорукою збереження найціннішого – людського життя!

Шкільне життя є періодом, коли здобувачі освіти набувають не лише знань, а й розвивають навички, необхідні для успішного функціонування в суспільстві. Один із важливих аспектів у освітньому процесі – це безпека життєдіяльності. З метою підвищення обізнаності здобувачів освіти у цій сфері та формування вмінь і навичок, пов’язаних з безпекою, у нашому Ліцеї з 08.04. по 12.04.2024р. проходив Тиждень знань з безпеки життєдіяльності під гаслом «Про безпеку завжди дбай і здоров’я зберігай». В рамках Тижня було проведено аукціон ідей «Що означає безпека» (7 – 11 класи); гра «Подорож у світ безпеки» (1 – 4 класи); конкурс малюнків «Надзвичайні ситуації очима дітей» (5 – 6 класи); інформаційний калейдоскоп «Безпечний світ» (1 – 11 класи); квест «Знання запорука безпеки» (9-ті класи); практичні заняття «Допоможи другу» (4-ті класи). Проведення Тижня знань з безпеки життєдіяльності сприяло не лише підвищенню рівня безпеки серед учнів, а й розвитку їх відповідальності за власне життя та життя оточуючих. Здобувачі освіти отримали багаж знань, які будуть корисні у повсякденному житті.  Таким чином, Тиждень знань з безпеки життєдіяльності під гаслом «Про безпеку завжди дбай і здоров’я зберігай» - це важлива ініціатива, спрямована на підготовку учнів до вирішення різних ситуацій у майбутньому. Посилення уваги до безпеки життєдіяльності у нашому Ліцеї є ключовим кроком у формуванні свідомого, відповідального і безпечного суспільства.

Змістовне дозвілля – запорука успіху!

Весняні канікули надають унікальну можливість відпочити від навчання та провести час цікаво та насичено. Сучасні школярі активні, прагнуть щодня набувати нових вмінь, спілкуватися та здобувати знання. Чи не найкращі можливості втілити дитячі запити створює навчальна гра. Цікаве змістовне дозвілля в рамках роботи освітнього кемпу «Марафону нестандартних уроків» організовано за графіком  імпровізованих занять, що мали нетрадиційну структуру. 

Протягом освітнього кемпу було проведено:

- Adventure Tour «Святі покровителі Британських островів»;

- подорож – гра «Лондон і його визначні місця»;

- географічна вікторина «Навколо світу»;

- хіміко-біологічний тесторіум;

- спортивний калейдоскоп;

- засідання клубу знавців детективу;

- змагання з читання «Читаєш ти, читаю я, читаємо ми разом»;

- «Селф-мейд-мен «Тарас Шевченко»;

- конкурс веселих математиків;

- історичний марафон «Козацька доба»;

- заняття «Боксуємо разом»;

- заняття «Книга вчить, як на світі жить»;

- знайомство з доджболом;

- «Українське party»;

- весела математика;

- засідання клубу «Цікава англійська»;

- вікторина «Казка мудрістю багата»;

- майстер-клас Лепбук «Фортеця мови»;

- математичний інтенсив «У світі логіки»;

- вook-мандрівка Європою «Австрія – країна Штрауса і Моцарта»;

- «Акваріум» у середовищі Scratch;

- «Захоплива інформатика»;

- монотіпія «Пасторальні настрої»;

- коворкінг здоров’язберігаючого напрямку «Гаджетленд»;

- тренінг «Як не боятись власних помилок»;

- «Цікавий клубочок з математичних заморочок».

Весняні канікули пройшли пізнавально. Освітній кемп здобувачів освіти Ліцею № 7 місце цікавого та змістовного відпочинку, позитивного емоційного настрою!

Педагогічний челендж "Територія творчості".

Підсумок професійної майстерності вчителя – атестація. Це демонстрація найкращих професійних умінь, це новий етап на шляху до підняття учительського авторитету серед колег та учнів, змога показати свої здібності. 

У форматі педагогічного челенджу «Територія творчості» 28 березня в КЗ «Ліцей №7» (директор Лілія МАТУХНО) відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії І рівня. Учителі та завідувач бібліотеки ознайомили атестаційну комісію з інноваційними прийомами та елементами педагогічних технологій, які успішно використовують у своїй педагогічній практиці. Ділилися своїми досягненнями з іншими. Показували учительську майстерність за допомогою методу – Кластер, технологій критичного мислення, квест-ігор, засобом оптимізації інтелектуальних процесів розумової працездатності молодших школярів – нейрогімнастики, потужного ресурсу, який поєднує традиційні словесні ігри з цифровим форматом, створюючи унікальне середовище для інтерактивного навчання та перевірки знань – Wordwall, лінгвістичної гри «Музика – мова душі», інтерактивних карток, грою Kahoot, вправою «Хто під маскою», ментальної карти «Сучасні пріоритети діяльності шкільної бібліотеки».

Сьогодні ми розуміємо: бути гарним професіоналом, означає бути в постійному пошуку, зростанні, розвитку. І це для всіх учителів нашого ліцею звичний стиль роботи.

Отже, атестація для педагогічного працівника – це точка опори для подальших здобутків і звершень на педагогічній ниві. Бажаємо їм творчих злетів, професійних успіхів та постійного самовдосконалення!

Подих весни, краси, жіночності...

З ледь відчутним весняним подихом приходить до нас чудове жіноче свято – 8 Березня. Цей день несе у світ ніжність і красу. Усе найдорожче, що є у нашому житті щастя, радість, надія, кохання пов’язане з жінкою.

Шевченківські дні 

      Щороку в Україні відзначають Шевченківські дні. Цього року Україна відзначає 210 річницю з дня народження Тараса Григоровича Шевченка - поета, драматурга, прозаїка, мислителя, фольклориста.

З нагоди вшанування великого Кобзаря з 7-го  по 12 березня  учні Ліцею №7 взяли участь  заходах:

-  годині спілкування  «Слово Кобзареве»;

-літературному марафоні "Шевченкове слово";

-Селф-мейд -мені" Тарас Шевченко;

- грі - доміНУШці "Стежками Кобзаря", - -літературно-концертній програмі"Борітеся - поборете!" (ПК "Хімік")

- виставці робіт вихованців художніх шкіл .

     Діти більше дізналися про життя та творчість письменника, виконавши  цікаві завдання  відгадали його заповіді. Ділилися думками щодо їх значення та актуальності. Декламували  вірші видатного поета. Розглянули тематичну виставку. 

     Закінчуючи роботу зробили висновок,  що в історії кожного народу є імена, які він свято береже у своїй пам’яті і з великою любов’ю та повагою передає з покоління в покоління.

День любові і доброти

Війна – не час для гучних свят, але зараз як ніколи, дорослі і діти потребують психологічного комфорту.

В нашому ліцеї свято Святого Валентина перетворили на День Любові, доброти та людського тепла, день, коли можна підкреслити, наскільки кожен з нас важливий для іншого.

Сьогодні ліцеїсти мали змогу обмінятись валентинками та привітаннями через пошту Святого Валентина,  педагогічний  колектив  чекали солодкі передбачення, а для 5-класників був проведений захід «Відкрий серце».

Читаймо разом

Щорічно у першу середу лютого світ відзначає цікаве й доволі молоде свято – Всесвітній день читання вголос.

Світ книг — захопливий вир,  

Не віриш? Тож перевір. 

У них ти знання знайдеш, 

Натхнення й добро віднайдеш. 

Мерщій джерело це бери, 

Напийся із нього води.

Хай мудрість загляне в віконце, 

Як тепле і ясне сонце. 

Читайте більше книжок, 

Незвіданих ще вами стежок. 

Читання — це просто клас, 

Знаходьте для нього час.

В рамках співпраці та наступності від ЗДО до ЗЗСО здобувачі освіти нашого ліцею організували "Рекламну кампанію". Випускники підготували жартівливу сценку "У ритмі шкільного життя". Дошкільнята з захопленням приймали участь у веселій грі "Так чи ні". Діти активно, пізнавально та цікаво провели час, отримали задоволення від командної діяльності, здобули певний досвід. 

В кінці зустрічі дошкільнята повідомили, що з нетерпінням чекають зустрічі зі школою!