Дата: 20.03.24. (9 - А).
Тема: Розв'язування задач.
Добрий день, учні 9 класу. Повторюємо закон всесвітнього тяжіння та учимося розв'язувати задачі. Переглянувши відео, ви дізнаєтесь, як визначили радіус та масу Землі.
Працюємо за планом:
записуємо формулу для визначення гравітаційної сили, сили тяжіння, прискорення вільного падіння;
розбираємо та записуємо задачі-зразки;
розв'язуємо самостійно аналогічні задачі.
На початку уроку повторюємо правила безпечного користування інтернетом.
Учимося розв'язувати задачі:
Хвилинка для відпочинку, виконайте зарядку для очей.
Повторюємо закони Ньютона, перевірте себе, виконайте вправу.
Домашнє завдання: вчити § 33, переглянути відео, розв'язати аналогічні задачі:
🚀 З якою силою притягується до станції масою 200 т транспортний космічний корабель масою 10 т у разі, якщо корабель перебуває на відстані 40 м від станції?
🚢 У порту на відстані 200 м один від одного стоять два танкери, маса одного становить 150000 т. Визначте масу іншого, якщо сила гравітаційної взаємодії між ними становить 20 Н.
Перевірка засвоєння матеріалу.
Всі учні виконують завдання в зошитах, а надсилають конспекти та розв'язки задач вчителю на електронну пошту fizikalicey1@gmail.com наступні учні:
9 - А: Балахнін О. Безкоровайний М. Герасименко К. Глянцева А. Євтушенко А. Ігнатьєв М. Жужома Д. Корнева С.
Бажаю успіху !