Рекомендації для педагогічних працівників

Пам'ятка вчителю

по організації роботи з дітьми, що заїкаються:

1. Проведіть бесіду в класі (у відсутності учня, який заїкаєть­ся), роз'ясніть необхідність доброзичливо ставитися до нього і не звертати увагу на його мовлення, рухи рук, не розмовляти під час його відповідей.

2. По можливості завжди запитуйте учня, котрий заїкається, коли він піднімає руку. Не можна, щоб він відповідав письмово або після уроків, якщо це не колективна форма роботи.

3. Допомагайте такому учневі постійно і конкретно. Якщо він мовчить, підкажіть перше слово; якщо говорить квапливо, тактовно вкажіть йому на це.

4. Не робіть критичних зауважень, що стосуються мовлення дитини з заїканням, не дозволяйте робити це й учням.

5. Зауваження вчителя можуть бути тільки за змістом відповіді