Посуда

Рассмотрите вместе с ребёнком натуральную посуду и картинки. Познакомить его с названиями предметов посуды и попросить показать следующие части: носик, крышку, ручку, края (стенки), донышко… . Закрепить в словаре обобщающее понятие «посуда».

Расскажите ребёнку, из каких материалов изготавливают посуду. Объясните значение слова «хрупкая». Упражнение «Из чего-какой?»: Закончи предложения: Если вилка из пластмассы, она пластмассовая.

Если нож из стали, он … Если тарелка из картона, она…..

Если ложка из металла, она… Если чашка из фарфора, она…

Если кувшин из глины, он… Если блюдце из стекла, оно…