"Лес"

Существительные: лес, парк, роща, дерево, береза, рябина, дуб, клен, липа, осина, ель, сосна, тополь, кедр, ива, куст, корень, ствол, кора, ветка, лист, листва, хвоя, плод, семена, шишка, пень, насекомые, животные, птицы.

Прилагательные: лиственный, хвойный, крупный, мелкий, крепкий, молодой, старый, низкий, высокий, пышный, березовый, дубовый, сосновый, лиственный, хвойный, смешанный, дремучий, зимний, весенний, летний, осенний,.

Глаголы: желтеть, краснеть, опадать, осыпаться, сбрасывать, лететь, шелестеть, шуршать, беречь, ухаживать, сохранять, сажать,

Наречия: высоко, низко, широко.

Игра «Умный Словесник»

Цель: упражнять в подборе однокоренных слов

- Назовите ласково. (лесок, лесочек)

- Кто ухаживает за лесом? (лесник)

- Кто выращивает лес? (лесовод)

- Как называются ягоды, растущие в лесу? (лесные)

Игра «Кто больше назовет действий»

Цель: упражнять в подборе слов, обозначающих действие предмета.

- Лес что делает? (растет, шумит, зеленеет, роняет листву, живет, дышит, очищает воздух, радует….)

- Сосна что делает? (шумит, качается, растет, стоит, зеленеет, радует, пахнет…)

Игра «Подбери определение к слову»

Цель: упражнять в подборе прилагательных

- Лес какой? (большой, огромный, густой, дремучий, красивый, зимний, осенний, хвойный, лиственный, смешанный, березовый, дубовый, сосновый, нужный, зеленый ….)

Игра «Наоборот»

Цель: подбор антонимов.

Высокая – низкая

Полезный – вредный

Прямой – кривой

Солнечная – пасмурная

Сухой – мокрый

Тишина – шум

Тонкий - толстый

Игра «Правильно произносите слова»

Цель: согласование существительных с числительными

Одно дерево, два, дерева, ….., пять деревьев

Одна сосна, две сосны, …., пять сосен