Поскольку родители являются полноценными участниками коррекционно-развивающего процесса, я сознательно включаю их в деятельность с помощью интерактивной формы взаимодействия «Логопедический рюкзачок».
Интерактивная форма «Логопедический рюкзачок» предполагает организацию совместной деятельности детей и родителей в домашних условиях. Делает их полноправными участниками образовательной деятельности, позволяет включать воспитанников и родителей в разные виды коррекционно-развивающей деятельности. Рюкзачок путешествует по принципу кольцевой почты, из семьи в семью. Берется на два дня, а затем передается в следующую семью и так далее.
Логопедический рюкзачок “Тигруля” помимо развивающих игр, книг и заданий, наполнен ЛЕГО-конструктором с заданиями, набором «Логические блоки Дьенеша» и конечно же авторскими интеллект-схемами. Большое преимущество методических разработок и инструкций к заданиям заключается в том, что они просты и доступны для понимания и использования родителями.