Понаблюдайте с ребенком за зимними изменениями в природе. Помогите ребенку запомнить приметы зимы: земля покрыта снегом, а реки и озёра - льдом; стало холодно, на улице мороз; дуют сильные ветры, часто бывают метели, снегопады; ночи стоят длинные, а дни - короткие; люди надели теплую зимнюю одежду; дети катаются на санках, лыжах, коньках, лепят снеговиков, строят снежные крепости, играют в снежки
Найдите картинки с изображением зимы и зимних развлечений. Рассмотрите и объясните значение слов: снегопад, метель, сугроб. Подберите пять - шесть признаков к слову снег: снег (какой?) - блестящий, белый, липкий, холодный и т.д. Нарисуйте и подсчитайте, следите за окончаниями: одна снежинка, две снежинки ... пять снежинок; один снеговик, два снеговика ... пять снеговиков. Игра "Спрячь слова в ладошки" со словами: снежинка, снеговик, метель, снегопад, сугроб.
Выучите игру "Снежок":
Раз, два, три, четыре,
Из снега мы снежок слепили.
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем-совсем не сладкий!
Раз - подбросим, два - поймаем,
Три - уроним и ... сломаем; (Н.В. Нищева)
Источник: "Домашние задания для детей средней логопедической группы ДОУ" О.В.Жоховой, Е.С.Лебедевой
