Didattica innovativa del greco e del latino

📝 Scheda Corso 

Titolo completo:
Letteratura greca e latina con strumenti digitali: progettare percorsi didattici creativi e collaborativi

🎯 Obiettivi formativi

• Integrare strumenti digitali e approccio laboratoriale nello studio della letteratura greca.
  
  

• Progettare attività che stimolino la creatività, l’autonomia e il lavoro collaborativo.
  
  

• Utilizzare tool ispirati alle digital humanities per creare percorsi su misura.
  
  

• Avvicinare la letteratura greca alla modernità senza snaturarne la specificità.
  
  

• Riflettere sull’efficacia del learning by doing e delle pratiche performative.
  
  

🧩 Contenuti del corso (videolezioni e materiali allegati)

• Letteratura per progetti – imparare facendo
  
  

• Realizzare un’epigrafe (con esempio pratico)
  
  

• Performare un testo teatrale
  
  

• Dal tema al prodotto: il simposio (con documentazione guida)
  
  

• Creare mazzi di carte e infografiche (con materiali d’esempio)
  
  

• “Io, un manoscritto” – progettare una mappa letteraria
  
  

• Presentazione dell’esercitazione finale
  
  

🔧 Esercitazione finale:
Saffo: che fare?
I partecipanti progettano un’attività didattica basata su un learning project legato alla poesia di Saffo.

🛠 Format e strumenti

• Lezioni video registrate
  
  

• Materiali allegati scaricabili (esempi, tracce, istruzioni)
  
  

• Possibilità di discussione e confronto
  
  

• Esercitazione progettuale conclusiva
  
  

👥 Destinatari

• Docenti di latino e greco (scuole secondarie di secondo grado)
  
  

• Formatori
  
  

• Coordinatori di dipartimenti umanistici
  
  

• Docenti interessati all’uso delle digital humanities nella didattica classica
  
  

📦 Durata e modalità

• 6 o 12 ore (modulare, con opzione di affiancamento)
  
  

• Fruizione online asincrona (piattaforma con accesso riservato)
  
  

• Attivabile per singoli o scuole

🗨️ Messaggio ai docenti

I classici hanno un futuro solo se noi sappiamo farli dialogare con la modernità.
Ciò non significa renderli artificialmente “attuali”, ma rispettarne la specificità con strumenti nuovi, capaci di esaltare la creatività dei lettori e la curiosità degli studenti.

📩 Come attivare il corso

Se sei un docente, un dipartimento o una scuola interessata ad attivare questo percorso:

Scrivimi a cristianacaserta@gmail.com