Foto bersama Dekan FKIP, Wakil Dekan FKIP, beserta Narasumber Prof. Dr. Sarwanto, M.Si. (dari UNS)

Sumber: Youtube Uncen dengan alamat https://www.youtube.com/watch?v=i8X6LO51WlI 

Jayapura, 23 April 2026 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Cenderawasih menyelenggarakan Workshop Rekonstruksi Kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) program studi S1 dan S2 . Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pengembangan kurikulum berbasis OBE guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan lulusan yang lebih adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja.

Workshop dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP UNCEN, didahului dengan laporan ketua panitia yang dihadiri oleh para wakil dekan, para ketua program studi dan dosen dilingkungan FKIP yang berlangsung di Ballroom Grand Abe Hotel selama dua hari 23–24 April 2026.

Dalam sambutannya, Dekan FKIP UNCEN Dr. Yan Dirk Wabiser, S.Pd., M.Hum menegaskan pentingnya transformasi kurikulum yang selaras dengan perkembangan zaman dan kebutuhan dunia pendidikan.

“Rekonstruksi kurikulum merupakan langkah strategis untuk memastikan bahwa proses pembelajaran di FKIP benar-benar berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan. Melalui pendekatan OBE, kita ingin menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja,” ujarnya.

Pada hari pertama, peserta mendapatkan materi utama terkait Outcome-Based Curriculum (OBC), penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE, serta pengukuran capaian pembelajaran lulusan. Kegiatan juga dilengkapi dengan sesi tanya jawab dan praktik penyusunan instrumen capaian pembelajaran.

Workshop menghadirkan narasumber Kepapala Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan ( LPPMP ) Universitas Sebelas Maret Prof. Dr. Sarwanto, M.Si., yang memandu seluruh sesi secara komprehensif, mulai dari konsep hingga implementasi teknis di tingkat program studi.

Memasuki hari kedua (24/4), kegiatan difokuskan pada review kurikulum di tingkat jurusan, termasuk evaluasi RPS dan instrumen penilaian. Setiap jurusan turut mempresentasikan hasil penyusunan instrumen penilaian yang kemudian mendapatkan masukan langsung dari narasumber.

Melalui workshop ini, FKIP UNCEN berharap seluruh program studi mampu menyusun kurikulum yang lebih terstruktur, terukur, dan berorientasi pada capaian pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan mutu lulusan dan daya saing di tingkat nasional maupun global.