Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Я маленька людина" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Під час прогулянки проведіть з дитиною бесіду на тему: ,,Мій настрій''.
Який у тебе сьогодні настрій?
Чому?
Запропонуйте дитині пограти в гру: ,,Який я?"(розповідь про себе
я веселий,розумний....).
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
https://www.sadochok.net.ua/korist-dennogo-snu-dlya-ditej-koli-vin-potriben-krayina-ditinstva/
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Екопростір розвитку дитини ( предметний світ).
Тема: ,,Хоч людина я маленька,але маю вже права''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,яке дасть вашій дитині елементарні поняття про їх права.
Розвинить у дитини інтерес до суспільного життя,інтерес до свого імені.
Виховає у дитини самостійність,інтерес до свого життя.
Запитання:
Про що ми сьогодні з вами говорили?
Хто до нас завітав?
Що дарують немовляті при народженні?
Чи у кожної людини є ім'я?
Назвіть своє ім'я.
Назвіть членів своєї родини.
Які права мають діти?
2.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "З горобчиками граємось, фізкультурою займаємось".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати вміння малят підлізати під мотузкою грудьми вперед. Вправляти дітей в коченні м'яча один одному. Формувати вміння перестрибувати через мотузку з просуванням вперед.
3.Заняття.
Дитина у світі мистецтва ( художньо-продуктивне образотворення).
Тема: ,,Дім в якому я живу''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого, ваша дитина, удосконалить вміння працювати з папером.
Розвинить творчі здібності,моторику рук.
Виховає самостійність у роботі.
Запитання:
Що ми сьогодні будемо робити на занятті?
Чи у кожного з вас є дім?
Що нам потрібно для роботи?
Чи сподобалось вам будувати будинок 🏠?
Бажаю творчих успіхів.
Чекаю на ваші роботи.