Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Прощавай зимонько" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за погодою,її змінами.
Який сьогодні день, теплий, чи холодний?
Чому ви так думаєте?
Пограйте з дитиною в гру: ,, День який?"(холодний, довгий,вітряний...).
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Комунікативний розвиток особистості.
Тема: ,,Що буває взимку?"
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого, ваша дитина закріпить ознаки зими, про зміни ,які відбулися в природі.
Розвинить мову,пам'ять, мислення.
Виховає інтерес до зимової природи.
Запитання:
Чи буває взимку сніговик?
Чи росте взимку полуниця?
Чи ростуть гриби?
Чи потрібно взимку одягати теплий одяг?
Чому?
Чи настає взимку Новий рік?
Чи можна кататися на ковзанах взимку?
2.Заняття.
Дитина у світі мистецтва.
Тема,,Люба зима,прощавай."
Місяць лютий, перестань,
снігом закидати!Вже набридла нам зима,треба
уступати.Перегляньте це відео на Ютубе з піснею
,,Зимонька-зима".Пісню наостанок слухайте,співайте і характер визначайте
(весела,радісна).
Пограйте з дитиною в
музичну гру,,Зима і діти"
виконуйте рухи за характером музики.Гра розвиває рухливу діяльність дитини.
До зустрічі!
3.Заняття.
Дитина у світі мистецтва ( художньо-продуктивне образотворення).
Тема: ,,Прощавай зимонько''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого, ваша дитина закріпить ознаки зими, зимові розваги.
Удосконалить вміння малювати зимовий пейзаж.
Вправить у нетрадиційному способі малювання.
Розвинить творчі здібності, естетичний смак, дрібну моторику рук.
Виховає самостійність у роботі.
Запитання:
Чи подобається вам пора року зима?
Чим саме?
Що ми сьогодні будемо малювати?
Що нам потрібно для роботи?
Чи сподобалось вам малювати пейзаж?
Бажаю творчих успіхів.
Чекаю на ваші роботи.