Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Безпека малюка" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Під час прогулянки поговоріть з дитиною про сигнал повітряної тривоги.
Що означає сигнал сирени?
Як треба поводитись під час повітряної тривоги?
Запропонуйте дитині пограти в гру: ,,Правила поводження під час тривоги''.
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
https://learning.ua/blog/202002/dennyi-son-koryst-vikovi-osoblyvosti-ta-praktychni-porady/
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Екопростір розвитку дитини (предметний світ).
Тема: ,, Привила поведінки під час повітряної тривоги''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого ваша дитина, удосконалить і закріпить знання про Привила поведінки під час повітряної тривоги.
Закріпить вміння діяти під час сирени,знаходити безпечне місце.
Розвинить вміння піклуватися про своє життя та здоров'я.
Запитання:
Що таке сирена?
Як треба діяти під час повітряної тривоги.
Які правила ви знаєте?
Де можна знайти безпечне місце?
2.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Подорож ведмежат".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати вміння малят підніматись на височину та спускатись з неї, дотримуючи рівноваги. Формувати вміння підлізати під мотузкою навпочіпки боком. Вправляти в умінні бігати між предметами.
3.Заняття.
Дитина у світі мистецтва (художньо-продуктивне образотворення).
Тема: ,,Автобус''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого, ваша дитина
навчиться наклеювати деталі автобуса,правильно розміщувати їх на основі,отримувати найпростішу картинку.
Закріпить прийоми наклеювання.
Розвинить естетичне сприйняття об'єктів довкілля.
Виховає акуратність у роботі.
Запитання:
Хто до нас завітав?
Як його звати?
Що має автобус?
Що нам потрібно для роботи?
Бажаю творчих успіхів
Чекаю на ваші роботи.