Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Квіти- первоцвіти" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Під час прогулянки, поспостерігайте за клумбою.
Які квіти вже прокинулись від зимового сну?
Чим саме подобаються вам весняні квіти?
Запропонуйте дитині відгадати загадку.
Ви мене не ображайте,
Не зривайте не топчіть,
Подивились - обминайте,
Хочу довго- довго жить.
(Підсніжники).
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Комунікативний розвиток особистості.
Тема : ,, Весняні квіти".
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого, ваша дитина поповнить знання про рослини найближчого оточення,зокрема квіти.
Сформує вміння відповідати на запитання ,називати частини квітки.
Розвинить зв'язне мовлення, пізнавальний інтерес.
Виховає бережне відношення до первоцвітів.
Запитання:
Куди ми подорожували?
Назвіть квіти про які ви відгадували загадки.
Що має квітка?
Де ростуть весняні квіти?
2.Заняття.
Дитина у світі мистецтва.
Тема,,Весна іде,тепло несе".
Світе сонечко у віконечко ,весна іде,тепло несе".
Швидко у руханку ставайте,танцювати починайте.Руханка,,Встало вранці ясне сонце".
Разом з батьками виконуйте рухи за показом
Пограйте в веселу ритмічну гру,,Сонечко і дощик".
Музику розрізняйте,ігрові рухи виконуйте за характером музичного супровіду.До зустрічі!
3.Заняття.
Дитина у світі мистецтва (художньо-продуктивне образотворення).
Тема: ,,Квіти весни ".
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,за допомогою якого, ваша дитина закріпить знання про первоцвіти.
Спонукає дитину складати зображення квітів з окремих частин.
Розвинить естетичне сприйняття.
Викличе бажання зробити красиву весняну квітку.
Запитання:
Що ми сьогодні будемо робити?
Які весняні квіти ви знаєте?
Що нам потрібно для роботи?
Чи сподобалось вам робити аплікацію весняної квітки?
Бажаю творчих успіхів.
Чекаю на ваші роботи.