Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Моя родина" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за погодою.
Під час прогулянки зверніть увагу на погоду.
Чи є сьогодні вітер?
Яке сьогодні небо?
Як світить сонце?
Запропонуйте дитині пограти в гру: ,, Буває- не буває''.
(Природні явища).
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1. Заняття.
Екопростір розвитку дитини (Предметний світ).
Тема: ,, Моя родина''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, яке допоможе вашій дитині сформувати уявлення про родину.
Навчить розглядати сюжетний малюнок та розуміти його зміст.
Сформує уміння складати розповідь за допомогою дорослого.
Розвинить зв'язне мовлення.
Виховає доброзичливість ,повагу до дорослих.
Запитання:
Про кого ми сьогодні говорили?
Хто до нас завітав?
Який будиночок у равлика.
Чи маєте ви свою домівку?
Хто живе поруч з вами?Що таке родина?
2.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Лісовичок запрошує до весняного лісу".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати вміння малят підлізати під дугами ( мотузкою) боком у напівприсяді. Вправляти в переступанні через предмети заввишки 5 сантиметрів. Формувати вміння прокочувати м'яч під дугою ( стільцем).
3.Заняття.
Дитина у світі мистецтва (художньо-продуктивне образотворення).
Тема: ,, Тарілочка ''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі,яке допоможе вашій дитині, навчитись прикрашати візерунком круглі форми,використовуючи пальчик.
Розвинить фантазію та естетичний смак.
Виховає акуратність у роботі.
Запитання:
Чи є у вас вдома посуд?
Який саме?
Назвіть його.
Що ми будемо сьогодні робити?
Що нам потрібно для роботи?
За допомогою чого ми будемо малювати?
Бажаю творчих успіхів.
Чекаю на ваші роботи.