Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Скоро я піду до школи" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за погодою в останній тиждень весни.
Шановні батьки! Продовжуємо закріплювати з дітьми знання про зміни в стані живої та неживої природи.
Запитання : - Яка зараз пора року?
- Назвіть місяці весни.Які зміни відбулися наприкінці травня?
- Чому з кожним днем стає тепліше?
- Чому так говорять: Травень ліси прибирає, літа в гості чекає?
Мовна гра: " Чарівний язичок".
Закріплюємо " чарівні" слова та вміння правильно їх використовувати.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://vseosvita.ua/library/ekologicna-konsultacia-dla-batkiv-385120.html
Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі (Підсумкове).
Тема: " Числа від 1 до 10. Геометричні фігури".
Шановні батьки ! Закріплюємо навички порядкової та кількісної лічби в межах 10, знання про склад числа, уміння розв'язувати прості задачі на основі взаємозв'язку цілого й частин; продовжуємо формувати вміння знаходити в навколишньому оточенні предмети, які нагадують за формою кулю, куб, циліндр, піраміду; розвиваємо творчу уяву, фантазію; виховуємо доброту, уважність.
1. Чим займаються білочки?
2. Чи вірно виклали білочки числовий ряд?
3. Чи знаєте ви сусідів цифр?
4. Як ми допомагали зайчикам?
5. Що робили лисички?
6. З чим знайомилися їжачки?
7. Які це об'ємні фігури?
8. А які це площинні геометричні фігури?
9. Які цікаві завдання вам сподобалися?
Заняття 2. Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема ,,Прощавай наш садочок дитячий ".
Так сонячно і ясно довкола і тануть хмаринки
вгорі.До школи, до школи , до школи у вересні
йдуть школярі. Перегляньте цікаве відео з піснею ,, Прощавай ,
садочок " і вивчить ії уривок.
Виконайте ,, Я Весела Непосида "
ритмічну руханку для всієї родини . Рухи за показом передавайте , фантазуйте і самостійно знайомі рухи додавайте . Це розвиває у дитини почуття ритму і музично-рухливу діяльність .
До зустрічі !
Заняття 3. Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).
Тема : " Я маю право на освіту".
Шановні батьки! Продовжуємо формувати позитивний образ дитячого "Я"; допомагати матеріалізувати мету через свою уяву, яка робить дії дітей більш цілеспрямованими; створюємо соціально - психологічні умови для комфортного спілкування дітей з дорослими; викликаємо бажання вчитися у школі; розвиваємо почуття самоконтролю; виховуємо почуття гідності, поваги, дружби.
1.Які ви знаєте права дитини?
2. Яке ви маєте право коли прийшли до дитячого садочку та до школи?
3. Як ви думаєте для чого потрібна освіта?
4. Чи потрібні знання людині?
5. А які обов'язки у дітей?
6. Що треба робити і не треба робити у школі?
7. Чому дітей ми називаємо щасливими?
8. Так чому навчають у школі?
Page updated
Google Sites
Report abuse