Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Чарівниця весна" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за деревами.
Шановні батьки! Гуляючи на прогулянці пропоную звернути увагу дітей на дерева.
Запитання: - Якого відтінку набули квітки яблуні? Вишні?
- Чим вони відрізняються?
- Хто літає біля квітів?
- Яке значення мають дерева в цвіту?
- Що з*явиться на деревах, коли вони відквітнуть?
- Як повинні поводитися люди в квітучому саду?
Мовна гра "Які предмети зробила людина".
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).
Тема : " Птахи прилетіли".
Шановні батьки! Продовжуємо поглиблювати знання дітей про весняні зміни в природі,про птахів які живуть на території України; розвиваємо допитливість, спостережливість, пізнавальний інтерес дітей; виховуємо любов до природи, турботливе ставлення до птахів.
1. Яка зараз пора року?
2. Яких пташок ви знаєте?
3. Яких пташок ми називаємо перелітними?
4. А які це зимуючі?
5. Яка будова тіла у птаха?
6. Які птахи прилітають першими?
7. Хто з вас коли - небудь бачив лелек?
8. Де лелеки будують зніздо?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Фізкультура вдома. Рухаємось з ведмедиком".
Шановні батьки, пропоную вам формувати вміння правильно виконувати основні рухи (кочення, кидання, повзання, дотримання рівноваги). Вправляти в умінні дотримуватись елементарних правил безпеки рухової діяльності-контролювати інтенсивність. Розвивати фізичні якості-гнучкість, швидкість, влучність.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( художньо - продуктивне образотворення ( малювання)).
Тема :" Квітучі дерева".
Шановні батьки! Продовжуємо закріплювати вміння дітей зображувати картини природи, передаючи її характерні особливості; вчимо розташовувати зображення на всьому аркуші; розвиваємо вміння малювати різними фарбами.
1.Яка зараз триває пора року?
2. Про яку ознаку весни йдеться у вірші?
3. Якого кольору стовбур у дерева?
4.Якого розміру дерева?
5. А які квіточки на деревах?