Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Чарівниця весна" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за березою.
Шановні батьки! Продовжуємо розширювати знання дітей про особливості берези.Запропонуйте відгадати загадку:
Сукня злато - зелененька,
Гнучкі , ніжні віти,
Кора біла, стан тоненький.
Як я звуся,діти? (Береза)
Запитання:- Береза - це дерево чи кущ?
- Що є у берези?
- Яка її особливість?
- Чим вона схожа на інші дерева, чим відрізняється?
- Чому її називають кучерявою?
Мовна гра " Опиши дерево".
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
https://leleka.dnepredu.com/uk/site/organizatsiya-kharchuvann.html
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://vseosvita.ua/library/konsultatsiia-dlia-batkiv-chy-potribno-karaty-dytynu-560466.html
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ ).
Тема: " Дикі тварини".
Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей складати описові розповіді про диких тварин; вчимо при висловлюванні зв*язності, безперервності; закріплюємо вживання іменників у родовому відмінку; розвиваємо пам*ять, увагу, словесне логічне мислення; виховуємо доброзичливе ставлення до різних тварин.
1. Яких тварин ми називаємо дикими?
2. Яке прохання було у листі?
3.Яких тварин ми описували?
4. Про кого загадки?
5. Розкажіть які вони?
6. Хто де живе?
7. Про кого ми сьогодні розмовляли?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Йога для дітей. Пташина йога".
Шановні батьки, пропоную вам підтримувати у дітей фізичне та емоційне здоров’я. Розвивати пластичність, рівновагу, уяву, гнучкість, координацію рухів. Викликати радість та задоволення від йоги.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення ).
Тема: Читання оповідання В. Сухомлинського " Все в лісі співає".
Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей уважно слухати літературний твір, зокрема на морально - етичну тематику; вдосконалюємо вміння узагальнювати почуте, висловлювати власну думку,давати оцінку герою; закріплюємо в словнику назви основних почуттів, емоцій, розповідати про ситуації, пов*язані з ними; розвиваємо загальнолюдські моральні якості: милосердя,співчуття ,чуйність; виховуємо доброзичливе ставлення до всього живого.
1. Як називається оповідання яке ви слухали?
2. А хто його написав?
3. А про які дерева розповідається в оповіданні?
4. Скажіть , а де відбуваються події в оповіданні?
5. А яку пісню співала береза?
6. Яку пісню співав дуб?
7. А яку пісню співала верба?
8. А яку ж пісню співала горобина?