Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Продукти харчування" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки ! Пропоную вам допомогти дітям посадити цибулю у сляночки.
Закріпити знання дітей про цибулю,її користь для здоров*я; розвивати увагу,спостережливість.
Яка за розміром і формою цибулинка?
Чим корисна цибуля?
Мовна гра:" Здорова їжа".
Які з продуктів допомагають зростати?
Які з продуктів дають енергію?
Які продукти зігрівають тіло?
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ ).
Тема: " Страви української кухні".
Шановні батьки! Продовжуємо формувати уявлення дітей про основні страви української кухні ( борщ з пампушками, вареники) та продукти,потрібні для їх приготування; розширити знання про звичаї українців зустрічати гостей хлібом - сіллю на вишитому рушнику; вчити розуміти традиції та цінності народу; виховувати гостинність,товариськість,вміння берегти продукти харчування.
1. Які прислів*я ви знаєте про хліб?
2. Які страви готують у вашій сім*ї?
3.Що завжди повинно стояти в центрі столу?
4. Чому?
5. Чи можно назвати вашу сім*ю гостинною?
6. З чим ліплять вареники?
7. Що додають до вареників?
8. Який буває хліб?
9. На честь кого названа страва голубці?
10. А що ще полюбляють готувати українці?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Табата"-знайомство.
Шановні батьки, пропоную вам знайомити дітей з видом високоінтенсивного тренування-Табата. Розвивати загальну витривалість, поліпшувати фізичну форму. Зміцнювати рухові навички та здоров'я, формувати до цього позитивне ставлення.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення ).
Тема: Вивчення вірша М. Сингаївського " Гречана каша".
Шановні батьки! Поглиблюємо знання дітей про корисні для здоров*я людей продукти; вчити виразно читати та запам*ятовувати вірш; розвивати інтонаційну виразність мовлення; виховувати свідоме ставлення до свого здоров*я.
1. Що в баночках?
2. Яка може бути каша з відповідної крупи?
3. Як вирощують гречку?
4.Хто запилює квіточки гречки?
5. Де сушать та готують до продажу гречку?
6.Чому була сумна гречка?
7. Як її розважив автор?
8. Яка ж гречана каша?