Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися " Я хлопчик , я дівчинка" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за небом. " На хмаринці до неба".
Шановні батьки! Продовжуємо поглиблювати знання дітей про хмари,ознайомлювати із зовнішнім виглядом хмар,особливостями їх поведінки,розвивати спостережливість.Відгадайте загадку: " Одне рядно,сім баб тягло (хмара).
Про що ця загадка?
Якого кольору небо?
Чому переважають сірі тони?
Що їх рухає?
Які вони за розміром?
Легкі чи важкі хмари?
Чому на вашу думку вони важкі?
Мовна гра: Якими словами можна описати хмари.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості (грамота).
Тема: " Поділ слів на склади".
Шановні батьки! Продовжуємо закріплювати знання дітей про слова : поділ на склади, кількість голосних, приголосних,робити звуковий аналіз слова та складати слово із звуків; закріпити знання про звуки ( голосний, приголосний, твердий, м*який); вчити дітей робити певні висновки; застосовувати свої знання в нестандартних завданнях
1. Назвіть усе ,що зображено на малюнках?
2. Як ви дізналися, скільки складів у словах?
3. Як ви гадаєте для кого дід мороз приготував подарунки?
4. Що зображено на малюнках?
5. Скільки складів в слові?
6. Де чий літак?
7. Скільки складів у словах назви фруктів та ягод?
8.Назвіть комах у назвах яких є один, два, три склади?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Рухливі ігри біля ялиночки".
Шановні батьки, пропоную вам спонукати дітей грати в рухливі ігри всією родиною. Розвивати спритність, швидкість, гнучкість, рухову активність. Викликати у дітей гарний настрій.
Заняття 3. Природний світ.
Тема: " Я - маленька людина".
Шановні батьки! Під час вивчення теми" Я - маленька дитина", особливу увагу приділіть вивченню та повторенню розділу " Органи чуття"; познайомте дитину з органами, які допомагають пізнавати світ навколо; формувати мову, увагу,пам*ять, сенсорику; збагатити словниковий запас.
1. Як же людина пізнає світ навколо?
2. Що допомогає їй у цьому?
3. За допомогою чого ми чуємо?
4. За допомогою чого ми бачимо?
5. Чим нам допомогає ніс?
6. Що важливо для людини коли щось їси?
7. Як зветься орган, який допомагає відчувати?
8. Які органи ви знаєте?
Page updated
Google Sites
Report abuse