Четвер 18.01.24

Заняття 1. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі.

Тема: "Математичний калейдоскоп".

Шановні батьки! Продовжуємо формувати у дітей сенсорно-пізнавальну та математичну компетентність; виправляти в порядковій та кількісні лічбі, у визначені попереднього та  наступного числа; продовжувати вчити вирішувати логічні завдання на основі зорового сприйняття інформації; розвивати уміння слухати, логічне мислення, увагу, уяву; виховувати самостійність,вміння розмірковувати.

1. Яка цифра заховалася?

2. Скільки великих сніговиків?

3.А  скільки маленьких?

4. Скільки сніговиків тримають подарунки?

5. Скільки сніговиків мають по 2 гудзики?

6. Скільки ялинок?

7.Скільки новорічних іграшок

висить з справа , з ліва?

8. Скільки їх разом?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика ).

Тема:,,Зима нам чудеса дарує".

Зимонька хоче всіх малят привітати,гарну пісню пропонує послухати і заспівати і характер визначати (радісна,весела,жвава).Вивчить з дитиною,любі батьки,уривок пісні і чітко вимовляйте слова.

В музично-дидактичну гру  

,,Святкова вікторина" пограйте і цікаві загадки відгадайте,це розвиває мислення,уяву,увагу дитини.До зустрічі!

Заняття 3.Дитина у  світі мистецтва ( художньо - продуктивне   образотворення ( ліплення ).

Тема: " Веселі чоловічки".

Шановні батьки!  Продовжуємо вчити виліплювати фігури людини  раціональним способом із подовженого циліндра шляхом надрізування стекою і доповнення деталями( фігура хлопчика);  закріпити й ускладнити спосіб ліплення фігури людини із конуса ( фігура дівчинки); вчити  розуміти співвідношення розміру частин, розміщувати поробку вертикально, надаючи їй стійкості; розвивати дрібну моторики, окомір; виховувати наполегливість.

1. Які хлопчики?

2. Які дівчатка?

3. Чим відрізняються між собою вони?

4. Як ми робили фігурку хлопчика?

5. А фігурку дівчинки?

6. Чи сподобалося вам заняття?