Вівторок 16.01.24

Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.

Тема: " Порядкова і кількісна лічба. Величина.

Шановні батьки! Продовжуємо вправляти в кількісній і порядковій лічбі, в умінні створювати рівність і нерівність, шляхом збільшення або зменшення однієї із множин на один елемент;  вчити правильно відповідати на запитання " Скільки?", " Який?", " На скільки?"; закріпити знання про поняття ( високий,низький) і просторові відношення ( вверх, униз, ліворуч, праворуч);  розвивати логічне мислення; виховувати уважне ставлення до інших.

1. Чи вірно вишикувалися україночки?

2. Чого більше ялиночок чи грибів?

3. Скільки грибів? Ялинок?

4.Чого більше? Менше?

5. На скільки?

6. Скільки ляльок?

7. Які вони за розміром?

8. Для якої ляльки кошик?

9. Який шалик одягнемо ляльці?

10. Де яка фігура?

11. Якого кольору фігури?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва (музика ).

Тема:,,Із сніжком ми дружимо".

Щоб веселий настрій мати,

треба зимову віталочку

потанцювати.,,Зимова

віталочка".Виконуйте рухи

за показом або самостійно.

Пограйте з дитиною в цікаву дидактичну гру,,Що буває

взимку?"Будьте уважні,гра розвиває  уяву і фантазію.

До зустрічі!

Заняття 3. Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ ).

Тема: " Від доброго слова - людина здорова".

Шановні батьки! Продовжуємо розширювати знання дітей про моральні риси характеру людей;  формувати морально - етичні уявлення та адекватні форми поведінки; розвивати фантазію,неординарне мислення, виховувати шанобливе ставлення до людей.бажання робити добрі вчинки.

1. Де є доброта?

2. Якого кольору доброта?

3. На що схожа доброта?

4. Що означає бути добрим?

5. Що треба робити,щоб добра стало на землі більше?

6. Що  треба робити ,щоб бути добрим?

7.Які є правила доброти?

8. Які герої казок?

9. А що краще ,бути здоровим чи злим?