Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Рослини" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Бесіда "Чому лютує лютий".
Шановні батьки! Пропоную вам пояснити дітям лексичне значення слова"лютий"; формувати уявлення про стан неживою природи; розвивати спостережливість, допитливість;виховувати бережливе ставлення до природи.
Прочитайте віршик:
Хоч він і "лютий", то дарма -
Він все одно хороший, друзі:
У нім кінчається зима
І котики з'являються у лузі.
Про який місяць йдеться у вірші? Чи гріє сонце в лютому?
Пропоную пограти у мовну гру:"Назви дерево,яке я покажу".
Закріпити вміння дітей впізнавати і називати дерева в парку.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.
Тема: "Порядкова лічба .Часові відношення".
Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей порядкової лічби; розвивати вміння давати порядковий номер; закріплювати вміння порівнювати предмети за кольором, формою, розміром; виховувати самостійність, уважність.
1.Про яку казку загадка?
2. Хто прийшов перший до рукавички?
3. А хто прийшов наступний?
4. А хто прийшов після жабки?
5. А хто прийшов після личинки?
6.А хто після вовчика прийшов?
7. Розглядаючи картинки скажіть: що було раніше, пізніше, потім?
Заняття 2. Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема:,,Зимовий настрій".
Біле-біле все навколо,ясне
й чисте,як ніколи.Мов пухнаста ковдра ліг,скрізь
на землю білий сніг.
Послухайте чудовий твір
композитора Бетховена
,,Весело-сумно" і визначте
характер(радісний,жвавий;
лагідний,спокійний).
Пограйте з дитиною в цікаву музично-ритмічну рухливу гру,,Бурулька,
сніжинка,сніговик". Музику розрізняйте,рухи за казковими персонажами передавайте .До зустрічі!
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( художньо - продуктивне образотворення (ліплення)).
Тема:"Чарівні квіти".
Шановні батьки! Продовжуємо формувати вміння ліпити ; закріпити прийоми ліплення: розкочування, скачування, сплющування; розвивати естетичних смак; виховувати інтерес до народного мистецтва, акуратність та наполегливість у роботі.
1. Про що віршики?
2. Хто найкращий друг квітів?
3. Навіщо нам кімнатні рослини?
4. Що потрібно для росту рослин?
5.Щоб рослини були гарними , що нам треба робити?
6. А як поливати треба рослини?
7. Коли рослині тісно в горщик, що треба робити?
Page updated
Google Sites
Report abuse