Понеділок 05.02.24

Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ ).

Тема: " Кімнатні квіти".

Шановні батьки! Продовжуємо формувати у дітей інтерес до рослинного світу; пригадати назви кімнатних рослин, їх частин і дії по догляду за рослинами; прищеплювати інтерес до кімнатних рослин, бажання доглядати за ними; виховувати позитивне ставлення до природи, любов до праці; вправляти дітей говорити повними реченнями, погоджуючи прикметники з іменниками; розвивати естетичний смак.

1. Хто виростає на підвіконні?

2. Хто вирощує кімнатні квіти?

3. А які є види кімнатних квітів?

4. Чому називають квіти кімнатними?

5. Що необхідно для кімнатних рослин?

6. А щоб рослини були гарними, що треба робити?

7. Якою водою треба поливати квіти?

8. Як треба доглядати за кімнатними квітами?

9.  А чи є у вас вдома кімнатні квіти?

10.  Як ви за ними доглядаєте?

Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.

Заняття з фізкультури "Зимова йога в лісі".   

 Шановні батьки, пропоную вам формувати вміння дітей керувати своїм тілом і волею, вмінням звільнятися від стресів та перенапруження. Сприяти розтягненню м'язів, стимулювати роботу внутрішніх органів. Розвивати уміння регулювати дихання, пам'ять, зосередженість, уяву.

Консультація для батьків від інструктора з фізкультури:

"Рекомендації батькам щодо фізичного виховання дітей".

Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення ).

Тема: Вивчення вірша Л. Первомайського " Срібні дерева".

Шановні батьки! Продовжуємо розширювати знання у дітей про зимові явища природи; вчити запам*ятовувати та виразно читати вірш, емоційно передавати авторські вирази; розвивати інтонаційну виразність,мовлення; виховувати увагу.

1. Який період зими зображено на ілюстраціях?

2. Чому ви так вважаєте?

3. Які дерева?

4. Чому взимку дерева схожі на срібло?

5. Чим укрито гілля дерев?

6.Чи приємно нам дивитися на засніжені дерева?

7. Чому?