Четвер 15.02.24

Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.

Тема: "Просторові відношення ( глибокий мілкий)".

Шановні батьки! Продовжуємо знайомити дітей з поняттями " глибокий", "мілкий"; закріпити навички порядкової лічби; розвивати вміння порівнювати множини; виховувати бажання працювати самостійно.

1. Хто кого запросив у гості?

2. Чому журавель не зміг з*їсти кашу?

3. А чи змогла дістати їжу лисичка? Чому?

4. Що ми робили з глечиком і тарілкою?

5. У який посуд будемо наливати борщ? Чому?

6. А компот?

7. У якому акваріумі більше рибок, а в якому одна?

8. Який акваріум глибокий  ,а який мілкий?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема,,Зима-витівниця"

Любі малята!Ось веселий Сніговик,сумувати він не звик.В руханку ставайте,вправи  робити починайте.,,Зимова руханка з веселим Сніговичком".Виконуйте ритмічно за показом або

імпровізуйте з рухами.

Пограйте разом з дитиною

в музичну ритмічну гру,,Звуки зимового лісу".

Звуки відгадайте,в рухах передавайте.Гра розвиває музичні здібності дитини.До зустрічі!

Заняття 3. Дитина у світі мистецтва (художньо - продуктивне образотворення (аплікація)).

Тема: " Зайченята на галявині".

Шановні батьки!  Переглядаючи відео запропонуйте дітям створити листівку для друзів зайчика; закріпіть прийоми  вирізання та безпечне користування ножицями;  розвивати відчуття композиції,кольору, творчість,уяву; виховувати бажання виконувати роботу творчо, охайно.

1. Про кого ми слухали загадку?

2. Який зайчик взимку?

3. Які у нього вушка?

4. А який хвостик?

5. Для кого ми робили листівки?