Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "У здоровому тілі, здоровий дух" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за першим днем лютого.
Шановні батьки! Поясніть дітям лексичне значення слова " ЛЮТИЙ",сформуйте уявлення про стан неживої природи цієї пори.
Прочитайте вірш:
Хоч він і" лютий",
То дарма -
Він все одно хороший , друзі:
У нім кінчається зима
І квітнуть котики у лузі.
Про який місяць ви дізналися? Де знаходиться сонце? Чи гріє сонце в лютому?
Пропоную вивчити народні прикмети.
В лютому багато інею - влітку буде багато роси і меду.
Лютий без снігу - літо без хліба.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.
Тема: " Казка про цифри. Як четвірка подружила всі цифри".
Шановні батьки! Казковий світ магічно впливає на дитину, манить таємницями,чудесами, чаклунством.
Діти з радістю подорожують в уявному, нереальному світі; за допомогою казок вони здобувають знання про довкілля, про взаємостосунки людей, проблеми, які трапляються в житті.
1. Хто жив у чарівному лісі?
2.Які цифри?
3. На що схожа цифра 0?
4. Хто двоюрідний брат 9?
5. На що схожа цифра 1, а чи схожа цифра 7 на ялинки?
6. Чому 8 скаржилася на цифру 3?
7. А ким вважала себе цифра 2?
8. З ким познайомилася цифра 4?
9. З ким прийшов плюсик і і що запропонував він зробити?
Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика ).
Тема:,,З зимонькою граємо,
весело співаємо".Розвивати
вміння слухати музику і розкривати музичний образ.
Закріплювати навички співу
з музичним супровідом,чітко
вимовляти слова,рухатись
самостійно виразно і ритмічно.
Шановні батьки!Повчить з
дитиною пісню,,Саночки-санчата".
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( художньо - продукивне образотворення ( аплікація )).
Тема: " Зимовий ліс".
Шановні батьки! Продовжуємо знайомити дітей з видами паперової пластики; вчити робити об*ємну аплікацію: тренувати у скручувані джгутиків із паперових серветок; закріплювати вміння обривати папір потрібного розміру та форми; складати сюжетну аплікацію.
1. Яка зараз пора року?
2. Що принесла чарівниця - зима?
3.Що нам потрібно для роботи?
4. Що ми робили з серветок?
5.Що ми робили на занятті з аплікації?
Page updated
Google Sites
Report abuse