Четвер 04.04.24

Заняття 1. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі.

Тема:" Допоможемо звірятам новий дім побудувати".

Шановні батьки! Продовжуємо систематизувати уявлення про пори року,тиждень, місяць ,рік;    вчимо дітей рахувати прямою та зворотною лічбою в межах десяти; закріплюємо уявлення про склад числа із двох менших чисел; виховуємо працьовитість, відповідальність.

1. Яку назву має ця казка?

2. Хто жив у казці?

3. Яка пригода трапилася з героями казки?

4. Хто зруйнував будинок?

5. З чого ми будували будинок?

6. Які площинні геометричні фігури ви знаєте?

7. А які об*ємні геометричні фігури?

8. Скільки вікон в будинку, якої вони форми?

9. Чи сподобалося вам будувати дім для звірят?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика).

Тема,,Весноньку вітаєм,весело співаєм".

Весна іде,весна іде,весну вітаймо,діти!

Весна пісні нам принесе,вінки чудові ,квіти.

Виконайте веселу руханку,,Весна прийшла у рідний край" за показом,а також можна фантазувати самостійно разом з батьками танцювальними рухами.

Ознайомтесь з піснею,,Люба веснонька-весна"

з текстом  для розучування і вивчить уривок пісні.

Це розвиває співочі навички і викликає гарний настрій.До зустрічі!

Заняття 3. Дитина у світі мистецтва (художньо - продуктивне образотворення (аплікація)).

Тема: " Підсніжники".

Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей втілювати в художній формі своє уявлення про первоцвіти ( проліски, підсніжники); закріплюємо прийоми накладання і наклеювання; розширюємо знання про Червону книгу; виховуємо любов і дбайливе ставлення до природи, охайність,самостійність.

1.Яка пора року  прийшла до нас?

2. Як називається перший місяць весни?

3.Як ми називаємо квіти ,які з*явилися першими?

4. Чому їх називають первоцвітами?

5. Які первоцвіти ви знаєте?

6. Де вони ростуть?

7. Якого вони кольору?

8. Яка по характеру ця квітка? Сильна чи слабка?