П`ятниця 15.03.24

Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості (грамота).

Тема: Повторення.

Шановні батьки! Узагальнюємо знання дітей про короткі та довгі слова; закріплюємо знання про звуки мовлення ( голосні, тверді приголосні, м*які приголосні) та їх схематичне позначення; продовжуємо вчитися вживати терміни: голосні, тверді. м*які приголосні; розвиваємо фонематичний слух, увагу, пам*ять, мислення; виховуємо інтерес до занять з грамоти,зосередженість.

1. Які  ви знаєте звуки?

2. Які це голосні звуки?

3. А приголосні які є звуки?

4.Які це довгі та короткі слова?

5. Чим позначаємо м*який приголосний звук?

6. Яких звуків не вистачає за порядком?

7. Чи впоралися виз завданням?

Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.

Заняття з фізкультури "Як граки вирішили залишитись" за методикою М.Єфименка.     

Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в різновидах ходьби:з переступанням з обруча в обруч та взмахами рук;між обручами:з присіданням. Удосконалювати вміння ходити по похилій лаві з переходом на гімнастичну стінку. Формувати вміння відхиляти тулуб назад, стоячи на гімнастичній стінці, з відведенням почергово рук в сторони.

Природний світ.

Тема: " Тварини навесні".

Шановні батьки! Поширюємо уявлення дітей про характерні особливості сезонних змін у природі; розвиваємо вміння орієнтуватися в рослинному і тваринному світі; встановлюємо природний ланцюжок;  виховуємо дбайливе ставлення до тварин.

1. Яких диких звірів ви знаєте?

2. Де вони мешкають?

3. Що відбувається з тваринами на весні?

4.Як ми називаємо їхніх дитинчат?

5. Які тварини прокинулися від сну?

6. Які тварини змінили своє хутро?

7. З яких геометричних фігур можна скласти тваринок?