Четвер 09.05.24

Заняття 1: Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ, предметний світ).

Тема: "Звуки [б], [б'].Літера Бб.

Шановні батьки перегляньте з дитиною відео, яке закріпе знання про звуки [б],[б']; ознайоме з літерою Бб; сформує навички звуко-буквенного аналізу слів, читання складів, слів; розвине фонематичний слух, пам'ять, мислення, мовлення; виховає самостійність, інтерес до заняття.

Запитання:

- З якою літерою ви познайомились?

- Які звуки вона позначає?

- Вони голосні чи приголосні?

- Придумайте слова зі зв.[б], [б].

- Що вам сподобалось на занятті?

Заняття 2: Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема,,Весняні квіти".

Прищеплювати любов

до слухання музики і розкривати

музичний образ.Ритмічно виконувати рухи з квітами

за показом,чітко вимовляти

слова у пісні.

Заняття 3: Дитина у світі мистецтва (літературне образотворення).

Тема: Слухання оповідання В.Сухомлинського "Щоб метелик не поколовся " та байки Л.Глібова "Коник-стрибунець".

Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео, яке навчить слухати і розуміти зміст художніх творів; розвине навички оцінювання поведінки персонажів, навчить запам'ятовувати дійових осіб, та послідовність дій; виховає інтерес до художньої літератури, повагу до праці.

Запитання:

- Як називалося оповідання?

- Що дівчинка побачила а саду?

- Яким був метелик?

- Навіщо Зоя зламала колючки?

- Як ви вважаєте, чи правильно вчинила дівчинка?

- Чому?

- Як називалася байка, яку ви прослухали?

- Хто є головними героями байки?

- Чому Коник прийшов до Мурахи?

- Що таке байка?

Логопедична хвилинка!

Шановні батьки! Пропоную переглянути слушні поради на кожен день, які допоможуть дитині вести здоровий спосіб життя.