Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Тиждень безпеки дитини" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки! Проведіть з дитиною екскурсію до перехрестя.
Запитання:
- Де їздять машини?
- Де потрібно переходити дорогу?
- Як називаються білі смужки накреслені на дорозі?
- Хто керує рухом на перехресті?
- Що означає знак біля "зебри" ?
Гра: "Дорожні знаки".
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-zagartovuvanna-ditej-249082.html
Тема дня: "Безпека на дорозі".
Заняття 1: Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.
Тема: "Розв'язування задач. Орієнтування у просторі".
Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео, яке допоможе в умінні орієнтуватися в просторі, в умінні розв'язувати задачі; розвине розумові здібності дітей, пам'ять, мислення, мовлення; виховає самостійність, організованість.
Запитання:
- Про що ви переглянули відео?
- Що нового дізналися?
- З чого складається задача?
- Коли ставиться знак "+", "-"?
Заняття 2: Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема,,Вогонь-друг,вогонь-
ворог".Про вогонь всім треба знати,з ним не можна жартувати.Перегляньте на
Vou Tubi разом з дитиною пізнавальне відео,,Дітям про вогонь та правила
безпеки".
Послухайте веселу пісню
,,Про пожежну безпеку"
та вивчить ії приспів,це розвиває у дитини співочі
навички.
Пограйте в музично-ритмічну гру
,,Веселі пожежники".
Правила вивчайте,рухи за показом передавайте.
До зустрічі!
Заняття 3: Дитина у світі мистецтва ( художньо-продуктивне образотворення ( ліплення, аплікація)).
Тема: "Пішохідний перехід".
Шановні батьки! Запрошую вас з дитиною на заняття з аплікації, яке узагальне знання про правила дорожнього руху, уточне поняття про пішохідний перехід, навчить зображувати його за допомогою аплікації; розвине пізнавальний інтерес, дрібну моторику м'язів пальців рук; виховає охайність, самостійність.
Запитання:
- Що ви сьогодні робили?
- Навіщо потрібен пішохідний перехід?
- За допомогою чого ви робили аплікацію?
- Хто керує рухом на перехресті?
- Чи потребували ви допомоги дорослих?
Логопедична хвилинка!
Шановні батьки! Пропоную повторити пальчикову гімнастику, яка розвиває фонематичний слух та дрібну моторику пальчиків.