Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Птахи восени" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за поведінкою комах восени.
Шановні батьки! Запропонуйте дітям знайти комах.
Яких комах можна було зустріти нещодавно на подвір*ї?
Що вони робили?
Де ж комахи зараз,куди вони поділися?
Зверніть увагу дітей на павутиння.Кому належить ця павутина?Що роблять павучки в осінню пору?
Мовна гра " Опиши пташку".
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.
Тема: " Пані сова і перелітні птахи".
Шановні батьки! Продовжуємо закріплювати число і цифру 4; вправляти в умінні орієнтуватися у часі; розвивати пам*ять,увагу,кмітливіст;,виховувати бажання працювати самостійно.
1.Що вирішили зробити лісові мешканці?
2. Які птахи приготувалися відлітати в теплі краї?
3. Що таке вирій?
4. По скільки зернинок дали пташкам?
5. Скільки пір року ви знаєте?
6.Яким кольором позначені пори року?
Чому?
7. Хто прилетів до годівнички?
Заняття 2.Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема:,,Осінній листопад"
Ходить осінь листопадом,
жовте листя стелить сад.
Листопад іде дощами і
листочки шурхотять.
Любі малята! Виконайте
вправу ,,Руханка з осінніми листочками"будьте уважні
і ритмічні.
А також
ознайомтесь з піснею
,,Листопад."Визначте характер(спокійна,лагідна)
і повчить уривок з батьками,а також
порухайтесь з листочками
для чудового настрою.
До зустрічі!
Заняття 3.Екопростір розвитку дитини (соціальний світ).
Тема: " Синичка та горобець".
Шановні батьки! Формуємо здібності зорової оцінки зовнішніх ознак об*єкта реальної життьєвої форми; збагачувати уявлення про особливості форми однорідних об*єктів при зображенні їх у різних просторових положенях; закріпити знання принципів послідовності зображення; розвивати естетичний смак,художнє сприйняття навколишнього світу; виховувати естетичне ставлення до краси природи.
1.Про кого ми сьогодні говорили,про яких пташок?
2.Чому синицю називають санітарами лісу?
3. Чим відрізняються горобці від синиці?
4. Чим допомогають синиці і горобці людям?
5. Цей птах має красиве оперення?
6. Ця пташка легко піддається прирученню?
7. Пташка,яка бачить все в рожевому світі?