Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Не потраплю я в біду" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей визначати стан погоди.
Яка сьогодні погода?Як одягнені люди у цю пору року?
Мовна гра "Назви осінній одяг".
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості.
Тема: Голосні звук та буква "У" у словах.
Шановні батьки! Продовжуємо знайомити дітей з голосними звуками; вміння проводити звуковий аналіз слів; використовувати картинки схеми; розвивати пам*ять, увагу,мислення.
1Які ви знаєте голосні звуки?
2.Хто зображений на ланцюжку?
3.Про який звук ми сьогодні говорили?
4 .Що зайве ? Чому?
5. На що схожа буква У?
6.Як правильно писати друковану букву У?
7. Що кричить дівчинка у лісі?
8. А як плаче дитина?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Гуси-лебеді" фізкультурна казка за системою "Хатха йога".
Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в умінні підвищувати м'язовий тонус, гнучкість, зняття нервово-м'язового напруження. Удосконалювати вміння правильно дихати під час вправ та розслаблятись. Розвивати координацію рухів, рівновагу, правильну поставу.
Заняття3. Природний світ.
Тема: Природні і стихійні лиха.
Шановні батьки! Пропоную поглибити знання дітей про такі природні явища,якгроза, злива, буревій; вчити дітей як слід поводитися під час природного лиха; розвивати уважність, мислення; виховувати бережливе ставлення до свого здоров*я та здоров*я інших.
1 Яким кольором передали стан природи перед грозою?
2.Які правила поведінки під час грози?
3.Як іде дощ: повільно чи швидко?
4.А що робити під час зливи?
5.Який буває вітер?
6.Як називається сильний вітер ?
7.Як треба поводитися під час буревію?
Page updated
Google Sites
Report abuse