Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Не потраплю я в біду" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки! Поспостерігайте за небом.Розширте знання дітей про повітряний транспорт, спосіб пересування, вплив погодних умов на працю пілота.Пропоную відгадати загадку:
Сталевий , срібний птах літає,
Позаду смужку залишає,
Нам зручно мандрувати так!
Що це за птах такий?
Це вид транспорту чи ні? Який це вид транспорту: наземний , водний чи повітряний? Хто керує літаком ? Як називається професія людини, яка керує літаком?
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості +Екопростір розвитку дитини ( предметний світ).
Тема: " Правила безпеки на дорозі".
Шановні батьки! Продовжуємо формувати уявлення дітей про елементарні правила безпечної поведінки на вулиці; вчити будувати речення, відповідати на запитання на задану тему та описувати вулицю; вдосконалювати зв*язне мовлення, артикуляцію; збагачувати словниковий запас словами вулиця,дорога, легкові та вантажні автомобілі; розвивати увагу та спостережливість .
1.Що розташовано на вулиці?
2.Які будинки на вулиці?
3.Де будуть машини?
4. Де йдуть люди?
5.Чому не можна ходити по дорозі?
6.Який пристрій допомогає переходити дорогу?
7. На який колір світлофора треба: Йти? Зупинитися? Приготуватися?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Мандрівники".
Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в ходьбі по вузькій доріжці та в умінні пролізати під обруч боком. Удосконалювати вміння перестрибувати через предмети в шаховому порядку. Спонукати дітей долати перешкоди, бути спритними та сміливими.
Заняття 3. Природний світ + Дитина у світі мистецтва( художньо - продуктивне образотворення (малювання)).
Тема: " Вогнегасник".
Шановні батьки! Продовжуємо закріплювати знання дітей про вогонь, вміння його розрізняти; вправляти в малюванні( розмальовуванні) вогнегасника; розвивати дрібну моторику, пам*ять; виховувати почуття обережності,самозбереження.
1.Чи можна бавитися з вогнем?
2. Що може трапитися коли граються сірниками?
3.По якому номеру треба зателефонувати під час пожежі?
4. Як називається транспорт у пожежників?
5. Навіщо потрібний вогнегасник?
6. Які правила пожежної безпеки ви знаєте?
7. А який може бути вогонь?