Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Мова наша солов`їна".
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження взимку .Як одягнені перехожі.
Шановні батьки! Продовжуємо спостерігати, як одягнуті люди взимку?
Чи зручний одяг у дітей? Чи треба гуляти взимку?
Що нам приносить зима?
Мовна гра: " Назви зимовий одяг".
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості (грамота).
Тема: " Звуковий аналіз. Наголос."
Шановні батьки! Продовжуємо закріплювати знання про наголос, продемонструвати, що в різних словах наголошуються різні склади; вчити виділяти наголос, визначати його місце в слові; вправляти в умінні виховувати звуковий аналіз слів; виховувати самостійність.
1. Як наголошуються різні слова?
2. Скільки складів мають слова на картинці?
3. На який склад ставимо наголос у словах?
4. Якими фішками позначаємо голосні і приголосні звуки?
5. Які слова позначимо твердим приголосним?
6. А які позначимо м*яким приголосним?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Чарівні сніжинки" горизонтальний пластичний балет.
Шановні батьки, пропоную вам сприяти фізичному вихованню дітей, спортивному тренуванню, корекції, оздоровленню за допомогою елементів гімнастики, йоги, хореографії, ритмічної гімнастики. Розвивати творче самовираження дошкільнят, пластичність, координацію рухів. Викликати задоволення від виконання вправ.
Заняття 3. Природний світ.
Тема: " Казкова природа".( опис природи художнім словом).
Шановні батьки! Продовжуємо розвивати вміння дітей порівнювати різні твори про одне й те саме явище; створювати умови для переживання дітьми образної змістовності поетичного твору; збагачувати словниковий запас дітей; виховувати любов до поезії, вміння слухати літературні твори.
1. Чи подобається вам зима?
2. Чим саме вона подобається?
3. Чи бував хтось із вас у засніженому лісі або парку?
4. Чим нас радує зима?
5. Яке слово ми чули найчастіше у вірші?
6. А про яку тваринку ми чули у вірші?
7. А який горіх у білочки?