Четвер 14.12.23

Заняття 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.

Тема: Число і цифра 7. Суміжні числа.

Шановні батьки! Продовжуємо формувати уявлення дітей про утворення числа 7; ознайомити із цифрою 7;  закріпити уявлення про утворення наступного числа шляхом додавання одиниці; вправляти в умінні порівнювати числа,що стоять поруч.

1. Яке перше завдання у першої кульки?

2. Що треба зробити ,щоб знайти другу частинку черевичків?

3. На що схожа цифра 7?

4.Які завдання виконували на дію додавання?

5.Чи правильно ви знайшли сусідів цифр?

6. Скільки пар взуття ви поставили на кожну поличку?

7. Чи правильно ви поклали взуття в коробки?

8.Скільки сніжинок на чобітках?

9. Які математичні знаки ви знаєте?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема:,,Зимоньку вітаємо,

танцюємо,співаємо".

Зимонько,голубонько.

В білім кожушку,любимо

ми бігати по твоїм сніжку.

Ознайомтесь з гарною

піснею,,Зимонька жартує"

з текстом для розучування

і вивчить з дитиною 1-й куплет з приспівом ,також

визначте характер пісні

(весела,жвава,радісна).

Пограйте в музичну гру

,,Відгадай звуки зими",

це розвиває музичний слух та почуття ритму.

До зустрічі!

Заняття 3. Дитина у світі мистецтва(художньо-продуктивне образотворення (аплікація)).

Тема: " Ілюстрації до казок про тварин".

Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей продумувати зміст своєї роботи,послідовність її виконання та передавати прості рухи фігурок тварин; закріпити вміння вирізувати й акуратно наклеювати зображення,розповідати про свою роботу; розвивати уяву,творчі здібності; виховувати любов до художніх творів.

1. З якої казки?

 2. Що об*єднує усі казки між собою?

3. Що в них спільного?

4. Хто є головними героями?

5.Найдобріша і найсміливіша?

6. Які тварини зустрічаються у казках, де вони живуть?

7. На кого вони схожі своєю поведінкою?

8. Яка найхитріша тварина?

9. А найбоязливіша?