Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Школа під відкритим небом" (за казками В. Сухомлинського).
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки! На прогулянці з дітьми зверніть увагу на клумби .Які там ростуть квіти? Чи є там квіти про які писав В. Сухомлинський? Загадайте загадку : В капелюшок пишний вбрався
І морозу не злякався.Невеличкий цей сміливець,
Золотавий..... ( чорнобривець).
Мовна гра : " Опиши квітку".
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ, предметний світ).
Тема : " Працьовиті руки".
Шановні батьки! Продовжуємо знайомити дітей із творами В. Сухомлинського на заняттях.Вчити дітей складати речення за малюнком.Збагачувати мовлення дітей дієсловами.Закріпити знання про значення людських рук, про їх добросовісну, старанну працю. Виховувати повагу до працьовитих людей.
1. Назвіть героїв цього оповідання?
2. Що хлопчик попросив зробити бабусю?
3. Чому хлопчик дивився на бабусині руки не відводячи очей?
4.Який вийшов голуб?
5. А що запитав хлопчик у бабусі?
6.А що ж вирішив зробити хлопчик?
7. Що вміють робити наші працьовиті руки?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Веселий паперовий м'ячик".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати вміння дітей в ходьбі з переступанням через предмети, перехресним кроком та навшпиньках. Вправляти в стрибках на обох ногах з просуванням вперед та в бігу зигзагом. Розвивати окомір, спритність.
Заняття3. Природний світ + Дитина у світі мистецтва (художньо- продуктивне образотворення (малювання)).
Тема : " Золотавий чорнобривець".
Шановні батьки! Продовжуємо розвивати у дітей зв*язне мовлення ( вміння відповідати на питання повними реченнями, підтримувати діалог. Продовжувати вчити малювати квіти нетрадиційним способом.Закріпити знання про характерні ознаки осінніх квітів. Розвивати дрібну моторику, чутливість до кольору, творчі навички.Виховувати емоційну чутливість до осінньої краси,дбайливе ставлення до природного оточення.
1. Для чого людина живе на світі?
2. За що цінують чорнобривці?
3. Що зробила бабуся з чорнобривців?
4. Які чорнобривці?
5.Якого кольору бувають чорнобривці?
6.Для чого живе людський рід?
7. Хто написав оповідання "Чорнобривці"?