Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Світ великий і малий" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки! Пропоную вам під час прогулянки згадати правила поведінки на дорозі.Закріпити з дітьми на який колір світлофора треба йти? стояти? приготуватися?
Мовна гра: " Що можна робити а що ні?" (Закріпити правила поведінки на дорозі).
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно- пізнавальному просторі.
Тема: "Додавання. Знак "+".
Шановні батьки! Будемо продовжувати знайомити дітей зі знаком " +" " =" і дією додавання; вчимо правильно " читати" приклади, повторення цифр, лічба предметів; через гру формувати інтерес до математики.
1.Які цифри до нас завітали?
2.Що означає знак плюс?
3.До кого ми з вами вирушили на допомогу?
4. Яка була перша перешкода?
5.Хто робив перешкоди у пустелі?
6.Кого пустила чаклунка у річку?
7.Щоб звільнити річку скільки потрібно квітів?
Заняття 2.Дитина у світі мистецтва ( музика).
Тема:,,Малятам все цікаво знати" Хай пісня весела
звучить,малят вона веселить.
Послухайте веселу пісню:,,Хай завжди в небі сонце світить".
Порухайтесь і імпровізуйте з танцювальними рухами.
Любі батьки! Пограйте з дитиною в
музично- дидактичну гру:
,,Впізнай музичний твір".Уважно
слухайте музику,це розвиває музичну пам'ять уяву,фантазію.
До зустрічі!
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва (художньо - продуктивне образотворення (ліплення)).
Тема: " Соняшник".
Шановні батьки!Пропоную зліпити соняшник.Продовжувати вчити дітей творчо складати композицію,використовуючи раніше засвоєні способи ліплення; продовжувати вчити рельєфному зображенню з пластиліну.
1. Що нагадує велика квітка соняшника?
2.Що роблять із соняшника?
3.А хто їсть насіння соняшника?
4.Чому соняшник називають квіткою сонця?
5.З якого матеріалу ви виготовляли соняшник?
6. Яке в нього листя?
7. А якого кольору пелюстки?