Четвер 2.11.23

Заняття 1: Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини (соціальний світ, предметний світ).

Тема: " Речення. Слова помічники".

Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео, яке допоможе  визначати послідовність слів у реченні, підраховувати їх кількість; формувати вміння визначати слова-назви предметів, дій, ознак предметів; дати практичне уявлення про слова, що необхідні для зв'язку слів у реченні; графічно зображувати схему речення; розвивати розумові здібності, пам'ять, мислення, мову дитини. Виховувати інтерес до занять.

Запитання:

- Про що ви переглянули відео?

- Що таке слова-помічники?

- Назвіть ці слова.

- Що вони означають?

- Що вам сподобалося на занятті?

- Як позначається початок речення?

- Як позначається слово-помічник?

Заняття 2: Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема:,,Осінь-чарівниця у гості

прийшла".Розвивати музичну 

пам'ять,творчі здібності,вміння

співати природним голосом,

самостійно грати в музичну гру.

Заняття 3: Дитина у світі мистецтва (літературне образотворення).

Тема: " Слухання вірша Г.Бойка "Отакий у мене ніс".

Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео  яке ознайомить з віршованими художніми творами; активізує та збагатить словниковий запас; розвине увагу, пам'ять, мислення; виховає дружні взаємини, цікавість до всього, що оточує дитину, інтерес до художніх творів.

Запитання:

- Через що виникли прикрощі у хлопчика?

- Через що він носом "крутив"?

- Чому "задирав" носа хлопчик?

- Хто і як водив  за носа?

- Чому дідусь сказав " носа не встромляти"?

- Так був ніс винен в усіх пригодах чи ні?

Логопедична хвилинка!

  Артикуляційна гімнастика: "Язик-Чарівник".

Шановні батьки пропоную переглянути відео з артикуляційними вправами, та виконати їх.