Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете переглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Мешканці лісу" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за змінами в природі.
Яка зараз пора року?
Як називається місяць?
Назвіть осінні місяці
Запропонуйте дитині відгадати загадку.
Невидимка ходить в гаї,
Всі дерева роздягає.
(Осінь).
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Екопростір розвитку дитини ( предметний світ).
Тема: ,,Птахи нашої країни''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео,під час перегляду ваша дитина закріпить знання про птахів ,які живуть на території нашої країни.
Розвинить інтерес до життя птахів в різні пори року.
Удосконалить знання дитини про їх назву.
Виховає любов до рідного краю.
Запитання:
Де живуть птахи?
Чому птахів називають нашими друзями?
Назвіть птахів,які відлітають у теплі краї.
Назвіть зимуючих птахів.
Чому зимуючих птахів треба підгодовувати взимку?
Як ви гадаєте?
2.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Пригоди більченя та м'ячика".
Шановні батьки,пропоную вам удосконалювати вміння малят ходити по доріжці з переступанням через предмети та по мотузку по колу. Вправляти в киданні м'яча один одному. Викликати позитивний настрій від занять фізкультурою.
3 Заняття.
Дитина у світі мистецтва ( художньо - продуктивне образотворення).
( Аплікація).
Тема: ,,Пташка''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео,де ваша дитина закріпить знання про будову тіла пташки.
Удосконалить вміння користуватися пензлем,серветкою, клеєм під час аплікації.
Розвинить інтерес до природного довкілля.
Виховає самостійність у роботі.
Запитання:
Хто до нас сьогодні прилетів?
Що є у пташки?
Що ми сьогодні будемо робити?
Що нам до цього потрібно?
Що будемо приклеювати спочатку?
Чи сподобалось вам аплікувати пташку?