Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Добре - погано" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за снігом під час морозу .
Шановні батьки ! Поглиблюємо знання дітей про властивості снігу ; розвиваємо спостережливість , допитливість ; виховуємо інтерес до змін у природному довкіллі .
- Що ви чуєте ?
- Як рипить сніг ?
Запропонуйте дітям щось зліпити із такого снігу .
- Чи вдалося це зробити ? - Чому ?
- З якого снігу можна зліпити сніговика ?
Мовна гра : " Зима яка? "
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.
Тема : " Числа один - десять. Розв'язання задач".
Шановні батьки ! Продовжуємо формувати навички лічби в межах 10 ; закріплюємо уявлення про склад числа 10 , уміння розв'язувати математичні задачі ; виховуємо бажання виконувати роботу творчо й охайно.
1. Чим можна допомогти Білосніжці ?
2. Що можна побудувати з геометричних фігур ?
3. Яким рахунком ми почнемо відлік для запуску ракети ?
4. Скільки петельок пришила Білосніжка на желетці ?
5. А скільки гудзиків ?
6. Що треба зробити на желетці , щоб була однакова кількість гудзиків та петельок ?
7. З чого складається задача ?
8. З скількох людей складається родина Білосніжки ?
Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика ).
Тема ,, Ми сніговика зліпили ".
Любі батьки !Ознайомтесь на YouTube
руханки з ,, Веселим сніговиком " і виконайте
рухи разом за показом або самостійно .
Поспівайте з дитиною пісню ,, Ліпимо
Сніговика ".Пісню весело співайте ,слова
чітко промовляйте, а також характер визначайте
(весела ,жвава радісна).До зустрічі !
Заняття 3. Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).
Тема : " Що добре , а що погано ?"
Шановні батьки! Продовжуємо вчити дітей виявляти критичність до своїх вчинків, схвалення дій того хто зробив правильно ; сприяти соціальному розвитку дітей , засвоєнню ними особистісних цінностей , соціальних норм та моделей поведінки ; формуємо морально - етичне уявлення дітей про добро та зло ; виховуємоу дітей бажання бути приємними людьми , творити добро , бути щирими , проявляти співчуття , доброту , піклування .
1. Як вітаються люди нашої планети ?
2. Коли ви зустрічаєтеся зі своїми друзями ,чи радісно вам ?
3. Чи хочете ви спілкуватися з друзями ?
4. Які ваші друзі ?
5. Які риси характеру ви знаєте ?
6. Що добре ?
7. А що погано ?
8. Які риси характеру треба розвивати ?
9. А які риси характеру треба викорінювати ?