Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Хто я ? Я дівчинка , я хлопчик ?" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за одягом людей взимку .
Шановні батьки ! Продовжуємо узагальнювати знання дітей про зиму , зимовий одяг ; розвиваємо допитливість , спостережливість .
- Чому ми менше перебуваємо на свіжому повітрі в зимовий час ?
- Як ми одягаємося взимку ?
- Навіщо ми одягаємо тепле взуття ?
Мовна гра : " Назви зимовий одяг ".
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ ).
Тема: " Хлопчик та дівчинка ".
Шановні батьки ! Продовжуємо закріплювати знання дітей про представників чоловічої та жіночої статі: їх імена , характер та зовнішній вигляд ; збагачуємо уявлення малюків про одяг дітей різної статі , доброзичливе ставлення одне до одного , взаємоповагу.
1. Про кого читали віршик ?
2. Чим відрізняються хлопчики від дівчаток ?
3. Які дівчатка ?
4. Які хлопчики ?
5. Який одяг носять дівчатка ?
6. А який носять хлопчики ?
7. Про кого ми сьогодні говорили ?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Сніговичок та чарівні сани".
Шановні батьки, пропоную вам створювати позитивний настрій у дошкільнят. Вправляти дітей в підлізанні (різновиди) та стрибках (за вибором). Спонукати до активної танцювально-рухової діяльності.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення ).
Тема: Читання оповідання М. Носова " На гірці".
Шановні батьки ! Продовжуємо вчити уважно слухати оповідання , емоційно сприймати текст , відповідати на запитання до тексту ; вчимо схематично записувати зміст твору за допомогою схем ; розвиваємо нестандартне мислення ; виховуємо дружні взаємовідносини.
1. Яке найулюбленіше заняття у вас взимку на вулиці ?
2. Чи подобається вам гратися на одинці ?
3. Чи потрібна вам допомога коли ви спускаєтеся з гірки ?
4. Чому санчата так легко ковзають із гірки ?
5. Як діти робили гірку ?
6. А що ж зробив Костик ?
7. Як можна назвати його вчинок ?
8. Як інші діти відреагували на вчинок Костика ?