Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Зимова казка" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за зимовими змінами в природі .
Шановні батьки ! Продовжуємо формувати вміння дітей помічати зміни в природі .
Чому ми вдягли теплий зимовий одяг ?
Яка зараз пора року ?
Які перетворення ми можемо спостерігати на вулиці ?
Хто робить зиму красивою і привабливою ?
Гра : " Пори року". Закріпити знання про місяці , пори року.
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ) .
Тема : " Зимові розваги ".
Шановні батьки ! Продовжуємо розширювати знання дітей про сезонні зміни природи та розваги взимку ; вчимо дітей зв'язно , логічно , послідовно складати розповідь ; збагачуємо лексику дітей словами , що означають зимові явища та розваги ; розвиваємо мовленнєве дихання ; виховуємо зосередженість ,
уважність .
1. Про що була загадка ?
2 . Чи любите ви зиму ?
3. Чому ?
4 . Що подобається вам узимку ?
5 . Як розважаються діти взимку ?
6 . На чому можна кататися взимку ?
7 . А чому зиму вважають веселою ?
8 . Який буває взимку сніг ?
9 . Що можна робити з мокрого снігу ?
10 . Які ваші улюблені ігри та забави взимку ?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток .
Заняття з фізкультури "Руханка:"Новорічні дзвоники".
Шановні батьки, пропоную вам сприяти бажанню дітей виконувати новорічну руханку. Розвивати координацію рухів, гнучкість, почуття ритму. Викликати позитивний настрій від зимових свят.
Заняття 3 . Дитина у світі мистецтва ( художньо - продуктивне образотворення ( малювання ) ).
Тема : " Зимове дерево ".
Шановні батьки ! Продовжуємо удосконалювати вміння малювати пензлем дерево та нетрадиційним способом малювати сніг ; розвиваємо вміння естетично сприймати природу ; виховуємо вміння спостерігати за красою природи .
1 . Хто потребує нашої допомоги ?
2 . А якою буває зима ?
3 . Що допомогає тваринам не замерзнути ?
4 . Як дерева і кущі взимку від холоду можуть зігрітися ?
5. Якого кольору сніг ?