Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Рослинний світ" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Шановні батьки ! Проведіть з дитиною бесіду про безпечну поведінку під час зимових розваг.
- Як треба одягатися взимку ?
- Де можна кататися на санчатах ?
- Чи можна з"їзжати з гірки на проїзжу частину дороги ?
- Чому ?
- Як треба поводитися , щоб не травмуватися ?
Гра " Сніжки ".
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості (грамота).
Тема : " Поділ слів на склади. Звуковий аналіз ".
Шановні батьки ! Продовжуємо з дітьми вчити виконувати звуковий аналіз слів різної звукової структури , визначати кількість складів у слові ; закріплюємо знання про звукорозрізнювальну роль звука ; розвиваємо кінестичне відчуття , відшукувати спільний звук у словах , дрібну моторику , слухову увагу , логічне мислення ; виховуємо інтонаційну виразність мовлення , допитливість.
1. Що за гості до нас завітали ?
2. Як називається свято, коли зустрічається зима з весною ?
3.Чим позначаємо голосні звуки ?
4. А приголосні яким знаком ?
5. Якщо в слові три склади , то скільки голосних звуків ?
6. Як ви вважаєте , яка пора року переможе ? Чому ?
Заняття 2 . Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Техніка безпеки дітей:Зимові розваги, їх безпека".
Шановні батьки, пропоную вам спонукати дітей свідомо ставитися до власного здоров’я. Вправляти в умінні дотримуватися правил безпеки рухової активності за межами приміщення. Удосконалювати знання щодо різноманітності зимових ігор та розваг.
Заняття 3. Природний світ.
Тема : " Жива природа - рослини ".
Шановні батьки ! Пропоную переглянути відео. Продовжуємо знайомити дітей із живою природою , з життям рослин ; викликаємо у дітей бажання самостійно вирощувати рослини ; закріплюємо поняття живці , живцювання ; виховуємо любов до живої природи.
1. Скільки на землі рослин ?
2. Яку користь вони приносять планеті ?
3. Що спільного у всіх рослин ?
4. До якої природи вони належать ?
5. Пригадайте , що роблять восени на клумбі ?
6. Для чого ми збирали насіння ?
7. Які квіти розмножуються насінням ?
8. А як ще , можуть розмножуватися квіти ?