Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Останні зимові дні" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за відлигою
Шановні батьки ! Допомагаємо дітям впізнавати об'єкти неживої природи за їх характерними ознаками та властивостями ; привчаємо дітей обережно поводитися з бурульками. Загадка.
Кришталева морквинка
Взимку виростає ,
Коли сонечко пригріє ,
Сльози проливає. (Бурулька.)
- Як ви гадаєте , звідки вони з'явилися на дахах ?
- На що схожі бурульки ?
-З чого утворилися бурульки?
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.
Тема : " Загадкова книга зими ".
Шановні батьки ! Пропоную з дітьми визначити форму предметів за схожістю з геометричними фігурами ; розвиваємо вміння дітей працювати , виконувати завдання логіко - математичного характеру .
1. Що за кулі залишилися на галявині ?
2. Скільки куль ви використали коли ліпили великого сніговика ? Малого сніговика ?
3. Які кулі за величиною ?
4. Скільки птахів на дереві яке ліворуч ?
5. Скільки птахів на дереві яке праворуч ?
6. На якому більше пташок , на скільки ?
7. Які фігури використала зима ?
8. Як ви вважаєте зима рада , що ви все зробили вірно ?
Заняття 2 . Дитина у світі мистецтва ( музика).
Тема ,,Масляна прийшла , млинці
принесла ".
Любі батьки ! Для розвитку вашої дитини
перегляньте цікаво відео ,, Про свято Масляноі в Україні " і поясніть дитині ії
зміст та значення , про звичаї та традиціі .
Усією родиною пограйте в музично -
розважальну гру ,, Млинці на молоці".
Вона сподобається малюкам .
До зустрічі !
Заняття 3. Екопростір розвитку дитини ( предметний світ ) .
Тема : " Прощавай Зимонька ".
Шановні батьки ! Закріплюємо знання дітей про характерні ознаки зими і пов'язаних з нею природних явищ і змін життя людей ; розвиваємо уміння встановлювати найпростіші причинно - наслідкові зв'язки і відповідати на поставлені питання ; активізуємо словник ; розвиваємо зорову і слухову увагу ; виховуємо пізнавальний інтерес робити конструктивну аплікацію "Сніговий янгол " .
1. Яка була зима ?
2. Які речі ми поклали в валізу ?
3. Це які речі ?
4. Чим займаємося взимку ?
5. Що зайве ?
6. Які картинки потрібно вставити в пусті клітинки ?
7. Чому зима це добре ?
8. Чому зима це погано ?