Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Птахи" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за пташками у годівниці.
Шановні батьки ! Пропоную дітям поспостерігати за птахами у годівниці ; вчимо дітей робити самостійно висновки під час прогулянки про те , що птахам слід допомагати , годувати їх ; розвиваємо інтерес до природи.
- Які пернаті гості до нас завітали ?
- Які пташки який корм полюбляють ?
- Для чого ми підгодовуєм пташок ?
https://www.youtube.com/watch?v=DE-I9veE_Og
Гра : " Розмова птахів".
Розкажи про особливості життя пташки.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.
Тема : " Розв'яжи приклад та дізнайся , що загадали казкові герої ".
Шановні батьки ! Продовжуємо вчити дітей складати і розв'язувати приклади , вміння рахувати ; формуємо самостійність у пошуках відповідей ; виховуємо кмітливість та допитливість.
1. Що за дерево росте у королівстві ?
2. Що задумав ведмедик ?
3. Скільки булав стало у Котигорошка ?
4. Скільки ступ загадала Баба Яга ?
5. Що задумала Попелюшка ?
6. А скільки яєць мишка віднесе бабусі з дідом ?
7. А скільки пиріжків взяла лисичка ?
8. Скільки малинок у колобка ?
9. Скільки моркви отримав зайчик ?
10. А що забажали козенята ?
Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика).
Тема ,, Мова рідна , слово рідне " .
(До міжнародного дня рідної мови ).
Шановні батьки ! Ознайомтесь на You Tubi
з цікавим відео ,, Казочка про українську
мову " і розкрийте дитині ії зміст .
Послухайте
пісню ,,Рідна наша мова " і визначте характер
(весела , радісна, жвава ), а також ії жанр (пісня).
Порухайтесь разом і виконайте ритмічну
руханку ,, Українка". До зустрічі !
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва (художньо - продуктивне образотворення ( ліплення) ).
Тема : " Пташка ".
Шановні батьки ! Продовжуємо вчити дітей працювати з пластиліном , ліпити птахів з цілого шматка пластиліну ;
закріплюємо знайомі прийоми ліплення ; розвиваємо самостійність у роботі ; виховуємо естетичне сприйняття навколишнього світу .
1.Хто до нас завітав ?
2. А горобчик зимуюча пташка чи перелітня ?
3. Яких ви знаєте зимуючих пташок ?
4. Де пташки знаходять взимку їжу ?
5. Що є у пташки ?
6.Чим можна погодувати пташок ?
7. Кого ми з вами ліпили ?