Вівторок 15.04.25

Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі .

Тема : " Число 10. Геометричні фігури".

Шановні батьки ! Продовжуємо формувати у дітей  уявлення про число 10 , його утворення , запис ; закріплюємо  знання про геометричні фігури ; розвиваємо довільну пам'ять ; виховуємо  бажання працювати .

1. Яких тварин рахувало козеня ?

2. Хто був першим ? Другим ?

3. Скільки всього було тварин ?

4. Як утворилося число 10 ?

5. Яке число  стоятиме перед числом 10 ?

6. Скільки вагонів у потязі ?

7. На скільки їх стало більше ?

8. Про яке нове число ви сьогодні довідалися ?

9. Скільки пальців на одній руці ? А на двох ?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика).

Тема ,, Гарна писанка у мене ".

Ознайомтесь на YouTubi з відео пісні

,, Розмалюю  Писанку " з текстом для

розучування і повчить з дитиною іі.

Чітко слова вимовляйте і мелодію 

правильно передавайте .

Пограйте разом в цікаву гру  ,, Зайчик

загубив писанку ", гра розвиває увагу та

 уяву , мислення  малюка .До зустрічі !

Заняття 3. Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).

Тема : " Писанка красна ".

Шановні батьки ! Розширюємо , поглиблюємо та уточнюємо знання дітей про звичаї і обряди , народні ігри , символіку , пов'язану з писанками ; прищеплюємо бажання більше  дізнатися про народні  звичаї ;  вчимо  дітей розмірковувати , висловлювати свої думки , сприяти розвитку  мовлення ; збагачуємо внутрішній світ дитини позитивними емоціями ; виховуємо позитивне емоційно - ціннісне ставлення до створених руками людей предметів .

1. На вашу думку , як земля  це робить ?

2. Що вдома готують до свята ?

3. Що ще  готують на Великдень , крім пасок ?

4. Чим крашанки відрізняються від писанок ?

5. Які писанки покладемо в куточок природи ? А чому саме ці ?

6. Якими писанками прикрасимо ігровий куточок ? Чому ?

7. Яке свято ми  відзначаємо весною ?

8. Як до нього готуються ?

9. Які основні символи Великоднього свята ?

10. Що роблять з крашанками і писанками ?