П`ятниця 04.04.25

Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості (грамота).

Тема : " Звук [ і] , буква І і ".

Шановні батьки ! Закріплюємо знання дітей про складотворчу роль голосних звуків , вміння виконувати звуковий аналіз слів ; вправляємо в умінні розрізняти приголосні тверді і м'які звуки , голосні звуки ; знайомимо з літерою І та її звуковим значенням ; пояснюємо , що буква І позначає м'якість попереднього приголосного ; розвиваємо вміння орієнтуватись у складовій структурі слів ; виховуємо бажання працювати самостійно .

1. Куди ми з вами потрапили ?

2. Вам подобаються виступи циркових артистів ?

3. Назвіть зображення з циліндру Фокусника ?

4. Який голосний звук повторюється в їх назвах ?

5. На що схожа буква І ?

6. Чим різняться слова Кіт та Кит ?

7. Чи сподобалась вам подорож до цирку ?

8. З якою літерою ми познайомилися ?

9. Яке завдання у вас викликало труднощі ?

Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток.

Заняття з фізкультури "Руханка:Весняний кап кап кап".    

Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в умінні співвідносити рухи зі словами пісні. Розвивати рухову активність, координацію рухів, рівновагу. Спонукати дітей до занять фізкультурою та бажання вести здоровий спосіб життя.

Заняття 3. Природний світ.

Тема : " Досліджуй , щоб знати ".

Шановні  батьки ! Допомагаємо дітям усвідомлювати , що припущення можуть перевірятися шляхом дослідів , і це також правильний спосіб пізнання ; вправляємо у проведенні дослідів , фіксуванні ходу досліду та формуванні висновків ; розвиваємо пізнавальний інтерес , бажання робити відкриття.

1. Хто такі дослідники ?

2. Які є методи досліджень ?

3. Які прилади використовують для спостережень ?

4. Що можна сказати про хлопчика ?

5. Що можна сказати про місце де це відбувається ?

6. Про що міг дізнатися хлопчик під час спостереження ?

7. Яким інструментом скористався юний дослідник ?

8. Який дослід ми з вами проводили ?