П`ятниця 28.03.25

Заняття 1 . Комунікативний розвиток особистості  (грамота).

Тема : " Звук [н], буква Н н".

Шановні батьки ! Продовжуємо вчити дітей виконувати звуковий аналіз , добирати слова із заданим звуком ,схеми до заданих слів , речень ; знайомимо дітей з новою буквою Н н , її алфавітною назвою , звуковим значенням ; формуємо навички правильного читання ; розвиваємо мовленнєву чутливість ; виховуємо почуття дружби.

1. Як ви думаєте , що позначає ця літера ?

2. Які ви знаєте імена , що починалися зі звука[н] ?

3. А ім'я нашого друга Незнайка починається з якого звука ?

4. Які завдання сподобалися ?

5. А які викликали труднощі ?

6. Про що дізнався на занятті Незнайка ?

7. На що схожа літера Н.

Заняття 2 .  Здоров'я та фізичний розвиток .

Заняття з фізкультури "Ласкавий вітер і холодний вітрюга" за методикою М.Єфименка.     

Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в лазінні по драбині (або на стільчик) вгору-вниз. Удосконалювати вміння бігати з нахилом тулуба вперед та в ходьбі з кружлянням навколо себе. Формувати вміння виконувати стрибки та підскоки на місці з махами рук.

Заняття 3 . Природний світ .

Тема : " Мої органи чуття " .

Шановні батьки ! Поглиблюємо знання дітей про органи чуття , про їх особливості і призначення ;  формуємо уявлення про важливості здоров'я та цінність життя ; закріплюємо знання дітей про предмети гігієни ; прищеплюємо культурно - гігієнічні навички та бажання бути здоровими .

1. Що ми знайшли у скрині ?

2. Для чого нам потрібні очі ?

3. Як називається орган який все чує ?

4. Як слід доглядати за вухами ?

5. Який людський орган розпізнає запах ?

6. Навіщо нам носова хустинка ?

7. Чи всі ви маєте язик ?

8. Для чого людям потрібний язик ?

9. А де язичок живе ?

10.Чи знаєте ви правила чистоти ? Назвіть їх .

11. Так які органи  чуття людини ми з вами знаємо ?